残疾儿童随班就读工作总结计划计划.docxVIP

西肖家中心小学 残疾儿童随班就读工作计划 一、指导思想 教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利．随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃，应在各个方面都让他们有所提高。所以应该本着因材施教的原则，对随班就读生区别对待，才能够使他们在原有的基础上有所提高。 我校目前残疾儿童随班就读生有 1 位，由于人数不多， 便于我们把工作做细，做深。让学生满意，让家长放心。 二、组织机构 组长：肖付兴 副组长：杨先义 组员：各班班主任 二、入学管理： 1、教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利．随班就读 生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异， 他们也是班级的一 分子，所以决不能放弃．应在各个方面都让他们有所提高． 2、应该承认随班就读生的个体差异，在此基础上才能试图缩减 这种差异．所以应该本着因材施教的原则， 对随班就读生区别对待． 才 能够使他们在原有的基础上有所提高 三、教学、生活管理： 1、在课堂上应该及时对他们与以关注，基础知识部分一定要想方设法让他们掌握．他们能掌握的知识，尽可能的提问。一方面可以促进其知识的吸收，另一方面可以培养其自信心．使其取得进步。把随班生安排在教室前三排的位置，便于老师，随时随地帮助。 2、尽量给他们分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而达不到效果， 也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要求。老师能够面批，及时加以鼓励。 、掌控他们的家庭情况，在心理上多与他们交流，消除他们的自卑感，尽量使他们认为自己与其他学生是一样的． 自己并不比别人差，有上进心和上进的愿望。 4、对他们提出稍高层次的要求， 使他们在原有基础上有所提高。 每天进步一点，每天有收获。 西肖家中心小学 2017年 3月 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f ü r den pers?nlichen f ü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l é tude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. т о л ь к о длялюдейкоторые,используютсядляобученияисследова,неийдолжны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f ü r den pers?nlichen f ü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l é tude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. т о л ь к о длялюдейкоторые,используютсядляобученияисследова,неийдолжны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文