一年级下册音乐《欣赏 春天音乐会(简谱、五线谱)》课件.ppt

师生合作读节奏。 师 生 师生合作再读节奏。 生 师 请同学们一起读节奏。 边读节奏边做声势。 边读节奏边做声势。 在春天里，你还听到过哪些音响。 请同学们把想到的音响分小组进行编创。 春风组: 春雨组: 春雷组: 春水组: 春笋组: …… 编创活动 例： X X X X X X X X ︳X X X – ‖ 蜜蜂采蜜 蜜蜂采蜜 嗡 嗡 嗡。 分组进行展示，比一比哪一组的编创最精彩。 春风组: 春雨组: 春雷组: 春水组: 春笋组: …… 小组先后接龙合奏。 例：春风组——春雨组——春雷组—— 春水组——春笋组…… 泉水叮叮咚，小河哗啦啦，春风沙沙沙，小鸟叫喳喳，春天多美好啊！小组合作，模仿春天里的声音，开一个《春天音乐会》吧！。 春天音乐会 请同学们欣赏一首歌曲，感受它的情绪并跟着音乐轻轻点拍。 歌曲里面都唱到了哪些春天的声音（音响）？ 春雷 春水 春雨 春风 边听边用声势为歌曲伴奏吧！ 1. 2. 3. …… 这首歌曲的曲名： 请同学们跟着录音轻声唱一唱。 这场音乐会上春风、春雨都是怎样演奏的？你能读出它们的节奏吗？跟着音乐唱一唱这些音响。 师生合作读节奏。 师 生 师生合作再读节奏。 生 师 请同学们一起读节奏。 边读节奏边做声势。 边读节奏边做声势。 在春天里，你还听到过哪些音响。 请同学们把想到的音响分小组进行编创。 春风组: 春雨组: 春雷组: 春水组: 春笋组: …… 编创活动 例： 蜜蜂 采蜜 蜜蜂 采蜜 嗡 嗡 嗡。 分组进行展示，比一比哪一组的编创最精彩。 春风组: 春雨组: 春雷组: 春水组: 春笋组: …… 小组先后接龙合奏。 例：春风组——春雨组——春雷组—— 春水组——春笋组…… 泉水叮叮咚，小河哗啦啦，春风沙沙沙，小鸟叫喳喳，春天多美好啊！小组合作，模仿春天里的声音，开一个《春天音乐会》吧！。 春天音乐会 请同学们欣赏一首歌曲，感受它的情绪并跟着音乐轻轻点拍。 歌曲里面都唱到了哪些春天的声音（音响）？ 春雷 春水 春雨 春风 边听边用声势为歌曲伴奏吧！ 1. 2. 3. …… 这首歌曲的曲名： 请同学们跟着录音轻声唱一唱。 这场音乐会上春风、春雨都是怎样演奏的？你能读出它们的节奏吗？跟着音乐唱一唱这些音响。