六年级的(下册)数学比例应用题练习.docxVIP

六年级的(下册)数学比例应用题练习.docx

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.. .. .. .. 六年级比例应用题练习 一、对号入座 。 1.在比例尺是 1:4000000 的地图上 ,图上距离 1 厘米表示实际距离 ( )千米。也就是图上距离 是实际距离的 ,实际距离是图上距离的 ( )倍。 2.一幅图的比例尺是 0 20 40 60 千米 ,那么图上的 1 厘米表示实际距离 ( );实际距离 50 千米在图上要画 ( )厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是 ( )。 3.一种微型零件的长 5 毫米,画在图纸上长 20 厘米,这幅图的比例尺是 ( )。 4.判断下列各题中两种量是否成比例 ?成什么比例 ? (1)路程一定 ,车轮的周长和车轮滚动的圈数 。( ) (2)长方形的长一定 ,宽和面积 。( ) (3)大米的总量一定 ,吃掉的质量和剩下的质量 。( (4) 圆的半径和周长 。( ) (5)分数 的分子一定 ,分数值和分母 。( )(6)铺地面积一定 ,方砖的边长和所需块数 。( (7)铺地 面积一定 ,方砖面积和所需块数 。( ) (8)除数一定 ,被除数和商 。 5.A、B 、C 三种量的关系是 : A×B = C (1)如果 A 一定,那么 B 和 C 成( )比例;(2)如果 B 一定,那么 A 和 C 成( )比 例; (3)如果 C 一定,那么 A 和 B 成( )比例. . 学习参考 . .. .. .. .. 6.4X=Y ,X 和 Y 成( )比例。 4÷X=Y ,X 和 Y 成( )比例。 7.35:( ) =20 ÷16== ( )%= ( )(填小数) 8.因为 X=2Y,所以 X:Y=( ):( ), X 和 Y 成( )比例。 9.一个长方形的长比宽多 20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是 ( )。 4.向阳小学三年级与四 年级人数比是 3:4,三年级人数比四年级少 ( ) % 四年级比三年级多 ( )% 10.甲乙两个正方形的边长比是 2:3,甲乙两个正方形的周长比是 ( ),甲乙两个正方形的面积比是 ( )。 12.一个比例由两个比值是 2 的比组成 ,又知比例的外项分别是 1.2 和 5,这个比例是 ( )。 13.已知被减数与差的比是 5:3,减数是 100 ,被减数是 ( )。 14.在一幅地图上量得甲乙两地距离 6 厘米,乙丙两地距离 8 厘米;已知甲乙两地间的实际距离是 1 20 千米,乙丙两地间的实际距离是 ( )千米;这幅地图的比例尺是 ( )。 15.从 2:8、1.6: 和 : 这三个比中 ,选两个比组成的比例是 ( )。 16.一块铜锌合金重 180 克,铜与锌的比是 2:3,锌重( )克。如果再熔入 30 克锌,这时铜与锌的 比是( )。 17、图上距离 3 厘米表示实际距离 180 千米,这幅图的比例尺是 ( )。一幅地图的比例尺是 图上 6 厘米表示实际距离 ( )千米。实际距离 150 千米在图上要画 ( )厘米。 18、 12 的约数有 ( ),选择其中的四个约数 ,把它们组成一个比例是 ( )。写出两个比值 是 8 的比( )、( )。 . 学习参考 . .. .. .. .. 19、 加工零件的总个数一定 ,每小时加工的零件个数的加工的时间 ( )比例;订数学书的本 数与所需要的钱数 ( )比例;加工零件的总个数一定 ,已经加工的零件和没有加工的零件个数 ( )比例。 20、 如果 x÷y = 712 ×2,那么 x 和 y 成( )比例;如果 x:4=5:y ,那么 x 和 y 成( )比例。 二、明辨是非 。 16% 1.一项工程 ,甲队 40 天可以完成 ,乙队 50 天可以完成 。甲乙两队的工作效率比是 4:5。( ) 2.圆柱体与圆锥体的体积比是 3: 1,则圆柱体与圆锥体一定等底等高 。( ) 3.甲数与乙数的比是 3:4,甲数就是乙数的 。( ) 4.比的前项和后项同时乘以同一个数 ,比值不变 。( ) 5.总价一定 ,单价和数量成反比例 。 ( ) 6.实际距离一定 ,图上距离与比例尺成正比例 。 ( ) 7.正方体体积一定 ,底面积和高成反比例 。 ( ) 8.订阅《今日泰兴 》的总钱数和分数成正比例 。 ( ) 9. 由两个比组成的式子叫做比例 。 ( ) 10.正方形的面积一定 ,它的边长和边长不成比例 。 ( ) 11.如果 8A = 9B那么 B :A = 8 :9 ( ) 12.15 : 16 和 6 :5 能组成比例 。 ( ) . 学习参考 . .. .. .. .. 三、选择题 .12% 1.把一个直径 4 毫米的手表零件 ,画在图纸上直径是 8 厘米,这幅图纸的比例尺是 ( C )。 A.1: 2 B.2:1 C.1:20 D.20 :

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