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. . .. .. 授课顺序 授课日期 专业班级 课 题 知识目标 ： 教学目标 能力目标 ： 情感目标 ： 教学重点 重点： 与难 点 难点： 教 具 授课类 类型： 型、方法 方法： 教学评价 签字： 年 月 日 专业 word 可编辑 . . .. .. 【导入】 导入方式常用两种 ： 第一种 ：小故事、案例、情景、实验等导入新课 。书写要求：只需写明你是以什么故事 ，什么案例导入本节什么内容即可 ，无需详细叙述其故事情节或者案例内容 ！（例如：分别做钢筋和木材的耐火实验 ，导入新课耐火材料 ） 第二种 ：通过复习旧知导入新课知识 。（例如：写明复习 上节课钢筋工程算量的计算方法 ，引入新课内容木制结构的算量 ） 注：写明导入可能耗用的时间 。 【讲解】 新知讲解分一下几个步骤 ： 一、部分课堂第一环节可能会有学生先看书后提问 、讨论新课环节 ，如遇此情况需要写明三点 ： 1、用什么方式提问 ？（例如：游戏、随机、按看书表现 、学生自愿等情况） 2、你所设置的问题是什么或者需要讨论的是什么 ？ 3、 提问 /讨论的时间 ？ 二、具体讲解过程 （章节分析 ） 例如：本节有三个知识点 ，需要写清楚通过什么方法形式讲授这三个 知识点（如：讲、看、练、演等），如何保证学生正常学习到这三个 知识点（如：看、听、练、读、写、记等） 注意：写明知识点讲解过程的时间设置 专业 word 可编辑 . . .. .. 三、巩固练习 1、教师采取什么方式进行巩固练习 ？（ 问答的方式 、黑板习题练习、抽背等） 2、注明练习时间多少 ？ 四、归纳小结 1、怎样进行归纳 ？（教师归纳 、学生自己归纳 、师生互动式归纳 ） 2、注明用时多少 ？ 五、作业安排 1、写明布置哪些作业内容 。 2、写明作业难度是否需要教师提示或者解释 。 专业 word 可编辑