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- 2020-11-21 发布于河北
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授课教师
学科(专业)
计算机应用基础
授课班级
教学课题
格式化文档
授课时间
2015
年 4
月 21
日
第 6
周星期 二第 1,2 节
授课类型
新授课
课时安排
1. .让学生掌握文字修饰的基本操作,掌握字符格式设置的方法
教学目标
2.使学生了解格式刷的作用和设置方法
3.让学生掌握段落格式化的方法
教学重点
1 、 设置文档的字符格式。
2 、设置文档的段落格式。
在实践中选择合适的格式,使文档规范、整洁。
教学难点
教学方法
讲授法、演示法、任务驱动法
学习方法
自主探究法
教具准备
素材、任务书
教学过程:
【导入新课】
备
注
上节课我们学习了文字处理软件 Word2010 的入门知识,对 Word 基本操作和编
辑操作,其中选取操作对象的方法这里来回忆一下。
(一)选择巨型区域
(二)选择全部文档
【讲解新课】
Word 为了使版面规范、美观,增加可读性,提供了一个专门设置文档格式的
工具——设置字符格式, 下面就来演示一下如何用 “设置字符格式”制作上面的文
档,请大家边观察边思考在操作过程中哪个环节最关键?
一、 演示设置字符格式:
(一)、通过自动弹出的浮动工具栏设置字符格式,选中文本,把鼠标放在选
中的文本上面,会自动弹出浮动工具栏
(二)、通过开始功能区“字体”组相关按钮来设置字符格式
1.字体设置
字体:指字符的形体( Word 提供了多
原创力文档

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