小学生的作文训练经典学习教程.docxVIP

小学作文训练教程 （词句导引作文训练法 ） 第一讲 序 什么是词句导引作文训练法 一、人人都能出口成章 我们小朋友个个都能出口成章 ，大家信不信 ？ 不信么？我们举一个例子来看看 。 小龙满五岁了 。生日那天 ，妈妈带小龙到动物园里去玩了一趟 ，小龙玩得 开心极了 。 第二天，小龙见到了好朋友小凤 。小龙知道小凤没去过动物园 ，就很得意地向 小凤讲起游动物园的经过 ： 昨天是我的生日 ，我妈妈带我到动物园去玩了一趟 。动物园太好玩啦 ！里 面有好多好多可爱的动物 ，我玩得可开心了 。（ 多好的开头 。） 一进动物园 ，我们就看见一群丹顶鹤在湖里游来游去 。它们的头顶是浅红 色的，羽毛是白色的 。突然 ，我吃了一惊 ，怎么丹顶鹤只有一只脚呢 ？妈妈 说：“丹顶鹤的另一只脚缩到洁白的羽毛里了 。”我也学着丹顶鹤缩起一条腿站 立，不一会儿就摇晃起来 。我只好马上把脚放下 。我在心里想 ：哇！丹顶鹤真 厉害！ 在动物园里 ，我看见了顽皮的猴子 ，正在树枝上荡秋千 ；看见了小巧玲珑 的珍珠鸟 ，它那 “叽叽 ”的叫声真好听 ，好像在唱歌呢 。 .专业 .专注 . 最贪吃的是两只狼了 。 我们买了一包水泡饼 ，扔进狼住的地方 。它们马上 像疯了一样抢着吃 。一只狼抢到后 ，把水泡饼刚放进口里 ，另一只狼飞快地扑 向他，结果它们打起来了 。 猩猩是最可爱的动物 。它口里咬着一个没有水的矿泉水瓶子 ，不停地向我 们点头。我们拍手 ，猩猩也拍手 ；我们对着它挥挥手 ，猩猩也对着我们挥挥 手，样子又滑稽又可爱 。 在大象馆里 ，我第一次看见了真的大象 。大象的耳朵像两把大蒲扇 ，“扑哧 扑哧 ”扇动着 ，腿像四根大柱子 ，真是一个好大的家伙 ！（经过 —— 多么生动有 趣。） 动物园里的动物太多了 ，太好玩了 ，一下子真是说不清楚 ，你还是自已去 玩一趟吧 。 （结尾多么自然得体 ） 小凤听得津津有味 ，羡慕极了 。 怎么样？是不是很棒的一篇 《动物园游记 》？ 二、“三大要素 ”和“三大块 ” 写文章好比是做房子 。 做房子，首先要考虑三个问题 ：1。为什么要做这个房子 ？2。做一个什么 样式的房子 ？3。用什么样的材料和技术来做这个房子 ？ 写文章，首先也要考虑三个问题 ： 1.为什么要写这篇文章 ？ 2.写一篇什么样 式的文章 ？ 3.用什么样的语言材料和语言技巧来写这篇文章 ？ 这就是文章的三大要素 ：主旨、结构、语言。 . word 可编辑 . .专业 .专注 . 胡老师认为 ，小龙这位 “说者 ”主旨 很明确。什么是主旨呢 ？主旨就是作者 为什么要写这篇文章 。在这里就是 ：小龙为什么要对小凤说这番话 。 小龙为什么要对小凤说这番话呢 ？因为小龙游了动物园 ，看到了好多好多 可爱的动物 ，玩得很开心 ，他想把自己看到的情景和自己的感受讲给好朋友 听。 结构也很完整 。什么是结构呢 ？ 所谓 “结构 ”，也就是文章的样式 。一般说来 ，文章的基本样式就是 “三大 块”：“头—— 身—— 尾”。 画一个图来表示 ： 头 身 尾 . word 可编辑 . .专业 .专注 . 古人说的 “凤头 、猪肚、犳尾 ”，就是讲的文章的基本结构 ，西方的大哲学 家亚里斯多德在 《诗学》一书中也是这样描述文章结构的 。这是最基本的 、最简 单的结构 。 所谓语言，就是用来写文章的语言材料和语言技能 。做房子，没有砖瓦 、 沙石、水泥、钢材，是做不成的 ，写文章没有材料 ，也是写不出来的 ，“巧妇难 为无米之炊 ”。做房子 ，没有很好的工艺 ，就做不出美观适用的房子 ；写文章， 没有很强的语言技能 ，也写不出漂亮的文章 。文章语言 ，有叙述语言 ，有描绘 语言，有抒情语言 ，有议论语言 ，有说明语言 。 描绘语言又分为 ：外貌描写 、 语言描写 、动作描写 、心理描写 、景物描写等 。 学做房子 ，是先从做最简单的房子学起 ，循序渐进 ，从简单到复杂 ，一步 一步地学 ，功到自然成 ，就是规模宏大的建筑群也会做了 ；学写文章 ，也是从 最简单的样式学起 ，循序渐进 ，从简单到复杂 ，一步一步地学 ，就是宏篇臣著 也能写出来了 。 有人这样做房子吗 ？不管为什么要做这个房子 ，不管房子的用途 ，也不设 计好房子的样式 ，连砖瓦、沙石、水泥、钢材这些建筑材料也没有准备好 ，就 找来几个民工 ，要他们动手做房子 ，同学们想一想 ，这房子能做好吗 ？有这样 做房子的人吗 ？ 可是，这样写文章的人却不少啊 ！ 不知道为什么要写这篇文章 ，也就是不明确 主旨，又不知道要写成一个什 么样式的文章 ，也就是不懂得 结构，语言材料也没准备好 ，语言技能也不行 ， 怎能写好文章呢 ？于是，有的人两手摸白纸 ，两眼望青天 ，不知如何动笔 ；有 的人呢，硬着头皮 ，提笔就写