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- 约 4页
- 2020-11-23 发布于河北
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桃花心木
学习目标:
1.学会本课 6 个生字,正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫
名其妙。”
2.有感情地朗读课文,抄写对自己有启发的语句。
3.通过对含义深刻语句的理解,体会种树人的用心,理解作者从中领悟的道理,能联
系生活实际谈自己的看法,从而感受育人、做人的真谛。
课前准备:
1.搜集有关桃花心木的资料和图片,了解桃花心木这种植物。
2.搜集林清玄的作品,读一读,体会一下他的作品风格。
课时安排: 2 课时
第一课时
一、交流资料,导入新课
1.课件出示桃花心木的有关图片,这是什么植物?
学生交流搜集的关于桃花心木的资料,加强对桃花心木的了解。 (桃花心木常绿乔木。
树皮淡红色。鳞片状剥落。羽状复叶,小叶 4— 6 对,卵形或卵状披针形,两侧不等。春夏
开花,圆锥花序,花白色。蒴果大,卵形,木质,五瓣裂。原产南美洲,中国南部有栽培。
木材色泽美丽,能抗虫蚀,适于制作车船、家具等,为世界名贵木材之一。 )
2.你了解本文作者林清玄吗?学生交流课前搜集的资料。
林清玄 1953 年生。笔名秦情、林漓、林大悲,台湾高雄人,毕业于台湾世界新闻专科
学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、 《工商时报》经济记者、 《时报杂志》主编等职。
1973 年开始散文创作。他认为所有的艺术文化都应该和生活结合才有真正的意义。他的散
文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,
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