课程教学大纲_数学软件与应用[学习].pdfVIP

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  • 2020-11-21 发布于福建
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课程教学大纲_数学软件与应用[学习].pdf

《数学软件与应用》教学大纲 课程编号: 121153B 课程类型:□通识教育必修课 □通识教育选修课 √ □专业必修课 □专业选修课 □学科基础课 总 学 时: 48 讲课学时: 16 实验(上机)学时: 32 学 分: 3 适用对象: 金融数学专业 先修课程: 数学分析、高等代数、统计学、概率论与数理统计、 计算机基础 毕业要求: 1. 掌握数学、统计及计算机的基本理论和方法 2. 建立数学、统计等模型解决金融实际问题 3. 具有较强的学习能力,具备一定的科学研究能力 4. 掌握一门外语,掌握编程技术,能从事相关业务工作 一、课程的教学目标 数学软件与应用是金融数学专业学生的专业选修课之一。 本课程不以数学理 论和逻辑推导为主, 介绍数学软件进行计算的基本原理、 思路和方法, 在了解数 学计算的基本概念和基本理论的基础上, 让同学们能够利用数学软件处理和分析 实际数据。 本课程能够增强学生实际动手解决问题的能力, 并掌握利用数学软件 编程的对实际问题的分析功能。 二、教学基本要求 本课程的主要教学内容包括两大部分:一是数学软件计算理论与方法部分, 熟悉 maple 15 及 matlAB 等常用数学软件; 二是软件的应用及上机实践——主要 讲述编程功能及对应的菜单操作方式, 与数学计算理论和方法相结合, 对实际数 据进行分析。其中关于数学问题的计算机软件实现部分需重点讲述并上机实现。 这些内容包括: 微积分基本运算; 函数图形绘制; 常微分方程符号解;级数与函数 逼近;解方程与方程组;函数的迭代;线性代数问题的基本运算。一些简单实际 问题模型的建立与求解实验可以作为本课程的扩展内容,例如:鱼雷击舰问题; 梯子长度问题; 自行车轮饰物的运动轨迹问题; 放射性核废料的处理问题; 动物 繁殖问题。 这些内容可作为学生水平提高部分选讲或者大概讲述。 本课程的难点 在于如何利用计算机处理实际问题, 这其中包含几个关键步骤: 选择变量、 建立 模型、算法实现和计算。 而熟练应用 maple 软件也是难点之一, 需要同学们通过 多上机练习。本课程考核方式为平时测验( 40 %)加实验设计( 60%)。 三、 各教学环节学时分配(黑体,小四号字) 本课程各章节的学时分配,表格如下: 教学课时分配 序号 章节内容 讲课 实验 其他 合计 1 软件简介及基本数值计算 1 3 0 4 2 初等数学函数调用及赋值 1 3 0 4 3 极限、导数、微分的计算 1 3 0 4 4 单变量积分(换元法、分 2 2 0 4 部积分法、曲线积分)及 多重积分 5 幂级数展开、 Fourier 变换 2 2

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