少先队工作汇报材料：活动让队旗飘扬.docxVIP

少先队工作汇报材料：活动让队旗飘扬 各位领导： 下午好，首先欢迎大家来到汉丰二校。我校现有 48个 教学班，3700多名学生。3000多名少先队员组成1个大队， 48个中队。学校少先队在王蜀明校长的行政团队指导下， 赵 宏英副校长带领的德育团队经过几年的努力探索和打拼，不 断加强和完善少先队基础建设，加强社会主义核心价值观的 培养，引导队员们争当“五好少年”。为了总结经验，更好 地开展今后的工作，我作为学校的大队辅导员，现将我校开 展的少先队活动和今后少先队工作设想向大家简单汇报一 下，请各位领导多提宝贵意见。 一、丰富多彩的少先队常规工作 （一）我们的升旗仪式 为了进一步加强我校学生的爱国主义教育，增强学生爱 国爱校意识， 我校积极把握住升旗这块教育阵地，对学生 的行为、思想进行教育。 1、 升旗仪式具体要求： 2、 升旗仪式内容：（1）按照《汉丰二校升旗仪式流 程》的要求，实行 4—— 6年级间交叉轮流制，从旗手、主 持人到国旗颂、国旗下讲话都由一个中队的同学担任。每个 中队都经过选拔，选派了表现最优秀的队员代表来参加升旗 仪式，每周星期五都会看到一遍遍训练升旗仪式的队员们， 他们都希望在这个庄重的舞台，展现出班级的精神风貌和自 己的风米。 (2)每年的下半期为五年级班级特色展示周，将由五 年级各班根据班级特色设计展示内容。这是我们历年班级展 示周的一些精彩瞬间和制作的纪念册，成为老师和同学们成 长路上珍贵的回忆，也为我校升旗仪式增添一抹亮色。 阵地建设 1、 校园少先队活动室建设 、中队文化建设 少先队活动室是对学生进行德育教育的重要场所， 根据少工委的要求，结合我校的情况，我们创建了具有我校 特色的少先队活动室， 中队文化是辅导员和队员们共同创造的精神财富， 我们每期都对各中队进行中队文化建设的评比，涌现很多生 动活泼、轻松愉悦、各具特色的中队文化。(班级文化照片、 一年级开学黑板报、欢迎语等) 2、 校园红领巾监督岗队伍的完善 红领巾监督岗是少先队的常规组织，我校的红领巾监督 岗是队员心中的“督查”，在广大少先队员的眼中，“监督 岗”的队员就是其他队员心中的排头兵，学校大队部充分利 用这一优势。每周由值周班级选出优秀队员担任监督岗工 作，选出的队员要经过大队委干部的集中排练，排练的内容 包括：监督岗礼仪、监督岗的职责要求及规范等，让监督岗 的队员充分明白自己肩负的职责，规范上岗这样才能有效监 督全体队员的言行，同时也增强了他们在队员心中的威信和 地位 3、 丰富的红领巾广播内容，是我们少先队重要的宣传 阵地， 4、 能干的校园小导游，随着我校办学水平和影响力的 不断提升，我校接待、承办的县内外大型活动络绎不绝，为 了让少先队员在实践活动中得到锻炼，学校大队部从各班通 过自愿报名的形式，选拔队员组成了学校小导游团，专门选 派了学校优秀老师对他们进行了指导和培训。从对学校的整 体了解，到每一个地方的熟悉，再到背诵讲解词，最后，我 们还进行了考核。一个同学讲解景点，其他人当评委。在讲 解过程中，许多游人老师赞赏的目光。我也从孩子们眼中， 看见自信、自豪。 上周星期四校长岗培日，在校门口接待的就是我们部分 的小导游们，能给老师当导游，他们别提多高兴了！ （三）队伍建设 1、 干部队伍的选拔、培训与建设。 2、 结合主题队会进行少先队礼仪规范化建设。 3、 庄严的新队员入队仪式 每年的六一前夕学校都将组织一年级新队员加入少先 队，一年级新生进校后少先队入队前教育将是他们初次了解 少先队的窗口，从少先队队史的讲解、红领巾的系法、队礼 的掌握以及宣誓、呼号等常规少先队礼仪的规范到唱队歌、 出队旗等少先队基本礼仪的教育，在他们幼稚的心里播种下 星星火炬的种子，也让他们从小感受到先锋队的责任和使 命。 入队仪式上我们还为中队辅导员准备了聘书，让少先队 员为辅导员献上鲜艳的红领巾，当我们看到一个个稚嫩的拳 头举起在孩子们的右耳边，一双双稚嫩的小手接过鲜艳的星 星火炬队旗时，一张张小嘴吼出铿锵入队誓言时，我们感受 到了那一颗颗跳动的童心火一样的激情，水一样的纯真。 二、多彩缤纷的主题活动月 三月、学雷锋活动月 每年3月是我校的“雷锋月”。结合上级相关要求经过 我校近年的屡屡实践，探索出了一系列丰富多彩的雷锋月活 动，我校的雷锋月活动可谓精彩纷呈。为了让每个学龄段的 队员都能在学雷锋月中找到自己的任务，学校大队部根据队 员的年龄特点分阶段制定了学习实践任务，我们在一二年级 学生中开展了打扫自家小区公共楼梯间的活动， 3-6年级少 先队员在三八国际妇女节到来时开展以“我是感恩小雷锋” 为主题的感恩行动，要求少先队员为家长、老师或班级做一 次家务或者是班务活动，提倡给家长洗一次脚、洗一次碗、 或做一次家务等具体的感恩行动，同时针对以上活动我们