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少先队组织教育 少先队组织教育是指什么？组织教育仪式一般包括哪些种类？ 少先队组织教育是指：(1)强化少先队组织意识；(2)加强少先队组织建设； 坚持以少先队组织形式，突出少先队教育元素，开展少先队教育活动，凸 显少先队教育的影响。 少先队仪式是少先队组织举行典礼的形式，也是集中显示少先队礼仪文化的形 式。 队会仪式。少先队大、中队在举行大、中队集会，大型主题队会，少先 队代表大会时，要举行队会仪式。队会仪式的预备部分为检查红领巾和整队报告 人数。正式部分为出队旗(奏《出旗曲》，队员、辅导员敬队礼)；唱队歌；开展 活动；呼号；退旗(奏《退旗曲》，队员、辅导员敬队礼)。 入队仪式。新队员入队要举行入队仪式。其程序为：出队旗、敬队礼； 唱队歌；宣布新队员名单；请高年级少先队员、辅导员或先进模范人物、 “五老” 等为新队员佩戴红领巾；新队员面向队旗进行入队宣誓；为新建中队授予中队旗； 新队员代表发言；团队组织代表或辅导员讲话；呼号；退旗、敬队礼。 初中一年级建队仪式。少先队员升入中学后及时举行建队仪式。其程序 为：出队旗、敬队礼；唱队歌；大队长宣布建立初一各中队的决定；为初一各中 队授旗；重温入队誓词；队员代表发言；团队组织代表或辅导员讲话；呼号；退 旗、敬队礼。 离队仪式。超过14周岁的队员应该离队，由大队举行离队仪式。离队 仪式的程序：出旗、敬队礼；唱队歌；即将离队队员回忆少先队生活；优秀共宵 团员或先进模范人物寄语即将离队队员； 大队委员会宣布离队人数；共宵团组织 的代表或辅导员讲话；呼号；退旗(鼓号齐奏，全体队员敬礼)；仪式结束。 离队仪式上，不要摘去离队队员的红领巾，一般也不宣读离队队员名单， 而只宣布人数。超龄队员离队后，红领巾和队员登记表由本人保存，留作纪念。 离队仪式可与推优入团新团员的入团仪式一同进行。 少先队基层组织建设中的“五有十率”包括什么? “五有十率”是少先队基层组织的建设标准。 有组织：主要指抓建队率和入队率。有组织就是要根据《队章》要求建立健 全少先队大、中、小队组织，并通过民主选举产生各级队的委员会。建队率、入 队率要达到100%。 有辅导员：主要指抓配备率和培训率。有辅导员就是要根据团中央和教育部 联合下发的文件要求，配齐配强大中队辅导员。配备率、培训率要达到 100%, 新辅导员必须经培训上岗。 有活动：主要指抓覆盖率和活跃率。普及少先队活动的一般要求为：小学每 周活动一次，中学隔周一次，每次队活动要保证绝大多数队员参加。活动在少年 儿童中的覆盖率、少先队员自主参与的活跃率要达到 80%以上。 有阵地：主要指抓普及率和利用率。少先队教育最基本的阵地有：队室、鼓 号队、红领巾监督岗、黑板报、广播站(电视台)、光荣册、队角、劳动实践基 地、校外少年宫、宵少年活动中心等。少先队教育阵地普及率要达到 80%以上, 利用率达到95%以上。 有制度：主要抓健全率和执行率。制度主要有两类：以辅导员为主体的工作 制度，学校每月要组织中队辅导员活动1次；以少先队员参与为主体的活动制度。 各种制度健全率、有效执行率要达到 80%以上。 学校少先队代表大会的主要职权是什么，少代会代表如何产生？ 听取贯彻党组织的要求，落实团组织和少工委的部署； 审议少先队大队委员会的工作报告； 讨论并决定少先队的重要工作和重点活动； 选举产生新一届少先队大队委员会； 表达少先队员和辅导员的心声和愿望。 各级少先队代表大会代表由少先队员代表、辅导员代表、少年儿童工作者 和社会各界人士代表组成，少先队员代表占主体。代表兼顾民族、城乡、中小学 以及不同性别等方面群体。代表产生履行民主程序，自上而下，自下而上，上下 结合，逐级推荐、考察审核，由同级团委研究，征求同级教育部门意见，确定代 表人选0社会各界代表人选由少工委与相关部门协商提出。 少先队活动课的目标和内容包括什么？ 组织意识。教育引导少先队员遵守少先队的章程，牢记党是少先队的创 立者和领导者，认识党的伟大、光荣和正确，理解队的性质、队的目的等队的基 本知识，懂得少先队的历史，珍惜少先队员称号，履行队员权利和义务，遵守纪 律，服从队的决议，积极参加队的活动，努力完成队组织交给的任务，热心为大 家服务，学会合作，培养集体主义精神，增强光荣感和组织归届感，培养党、团、 队相衔接的组织意识。 道德养成。教育引导少年儿童从小学习做人。养成严和实的品德。做一 个好人，有品德、有知识、有责任，坚持品德为先。学会做人的准则，学习和传 承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人 为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。记住要求，心 有榜样，从小做起，接受帮助。培养法治意识，养成守法习惯。爱护生态环境。 办公室卫生管理制度 一、 主要内容与适用范围 1-本