一年级上册语文教案-有两个宝长春版.docxVIP

《汉字家园一 2》教学设计 开发学校 开 发 者 开发年级 一年级 开 发 时 间 课程题目 人有两个宝 课 型 新课 教材版本 长春版 认识 9 个生字，初步了解汉字的演变过程， 对学习汉 三 知识与技能 字产生兴趣。 维 教 听读儿歌，了解手和脑的作用。 学 过程与方法 初步感悟字理识字的方法。 情感态度初步了解汉字的演变过程，激发学生对汉字的热爱。 与价值观 教学重点 通过看图了解人体各部位的名称。学会汉字，感悟字理。 通过图文结合，了解 5 个汉字演变 的过程，理解字义，了解象形字 教学难点 的特点。感悟汉字字的造字规律。 教学方法 游戏导入法 谈话法 资源运用 多媒体课件 教学重、 运用图片以及多媒体课件的生动演示，使学生形象直观地认识人 难点突破 体各部 位的名称，理解汉字的演变过程和造字规律，会认读生字。 方式 创设情境，激发识字兴趣，使学生边观察图画，边识字，并使学 生了解汉字的演变过程，然后让学生利用已有的知识经验，联系生活 设计意图 实际，说说在什么地方看到过这些字。通 过让会认的同学领读以及多种游戏的认读，达到识字的目的。 教 学 流 程 一、游 入新 今天，老 和同学 一起玩一个游 。老 人体的哪个部分你就用 入 手指哪个部分，看 的反 快？“眼睛、耳 、嘴巴??” 教 二、 人体器官，学 生字。 1 、 才我 指的都是人体的器官，看 ，我 来