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学 院 教 案 课程名称：化妆技术 教师姓名： 本次课标题：彩妆品及工具的认识 学时： 4 授课对象： 14 美容 1班 授课日期： 9 月 10 日 授课地点：美容实训中心 301 授课对象： 14 美容 2班 授课日期： 9月 7日 授课地点：美容实训中心 301 授课对象： 14 美容 3班 授课日期： 9月 8日 授课地点：美容实训中心 301 授课对象： 14 美容 4班 授课日期： 9月 9日 授课地点：美容实训中心 301 知识目标：初步了解彩妆品以及工具概念、基本分类、功能。 教学 能力目标：认识各类化妆品工具及运用方法为熟练掌握化妆技术打下基础。 目标 素质目标：在对化妆技术初步了解之后，培养学生对化妆技术的兴趣，并了解目前化妆界的潮流及趋势。 教 学 重 点 重点：化妆材料及工具的分类及使用技巧。 难 点 处理方法：实物演示，在示范操作时对每一步骤放慢速度并清晰讲解。 及 处 难点：化妆的基本原则。 理 方 处理方法：扬长避短的原则、自然真实的原则、突出个性的原则、整体协调的原则分类讲解。 法 任务一：彩妆用品的分类认识 训 练 1 将彩妆用品进行分类 任 务 2 眼部、眉部、唇部、底妆用品的认识与试用 及 案 任务二：化妆工具的分类认识 例1 将化妆工具进行分类 2 眼部、眉部、唇部、底妆工具的认识与试用 教 学 化妆技术教程、化妆师（初级、中级、高级）多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设备 资源 思考题： 作业 1、 简要说明化妆的类别 2、 化妆应掌握的原则有哪些？ 正确认识化妆品及工具的作用及使用技巧。学生通过学习了解到化妆品的潮流趋势，提高对化妆 课 后 的学习兴趣。 记 各班同学态度认真，练习勤快，对于难度较大的知识点提问较多。 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 初步了解化妆概念、基本理论、分类、 讲授 板书 个别回答 （教学 功能。认识各类化妆品工具及运用方法 设问 课件 10 分钟 内容、 为熟练掌握化妆技术打下基础。 演示 目的） 引入 项目任务介绍：美容化妆设计学概述 演示 板书 个别回答 （任务 了解化妆概念、 基本理论、 分类、功能； 设问 课件 项目） 认识各类化妆品工具及运用方法。任务 演示 10 分钟 一：彩妆用品的分类认识 任务二：化妆工具的分类认识 操练 一、彩妆用品使用方法的掌握： 教师示范 演示 学生观看、 （掌握 第一步教师演示彩妆用品分类规律 或课件 提问、记录 初步或 第二步教师演示彩妆用品的使用方法 演示 操作过程 基本能 二、化妆工具使用方法的掌握： 40 分钟 力） 第一步教师演示工具分类规律 第二步教师演示工具的使用方法 深化 一、学生根据教师演示后，使用标准方 启发诱导重 分小组辅导 学生模仿 （加深 法进行彩妆用品的分类，然后对每一种 点讲解 对基本 彩妆用品进行试用。 个别指导 60 分钟 能力的 二、学生根据教师演示后，使用标准方 体会） 法进行彩妆工具的分类，然后对每一种 彩妆工具进行试用。 归纳 学生完成任务后后，教师对整个造型步 讲授 课件 小组讨论 （知识 骤再次回顾介绍，并总结和总体评价整 或在教师引 板书 代表发言 和 个任务完成情况。 导下先由学 20 分钟 能力） 知识点：各类彩妆用品、工具的认识 生总结 能力：掌握各类彩妆用品、工具的使用 教师再归纳 方法 训练 * 在规定时间内，分组对学生出题： 启发诱导重 课件 小组操作 巩固 1、对彩妆分类做一简单分析 点讲解 板书 拓展 2、化妆品工具的使用方法 个别指导 20 分钟 检验 总结 1、在化妆品的使用过程中，必须根据 教师讲授 课件 模特肤质进行水分的灵活调节。 或提问 板书 2、工具的使用不但要注意使用技巧， 10 分钟 也同时要懂得如何保存与维护。 思考题： 课件 作业 1、简要说明化妆的类别。 10 分钟 2、化妆应掌握的原则有哪些？ 板书 训练栏目对应教学单元。 学院教案 课程名称：化妆技术 教师姓名： 本次课标题：眉型的修饰技巧 学时： 4 授课对象： 14 美容 1 班 授课日期： 9 月 17 日 授课地点：美容实训中心 301 授课对象： 14 美容 2班 授课日期： 9月14日 授课地点：美容实训中心 301 授课对象： 14 美容 3班 授课日期： 9月15日 授课地点：美容实训中心 301 授课对象： 14 美容 4班 授课日期： 9月16日 授课地点：美容实训中心 301 知识目标：了解各种眉型与风格潮流的趋势以及了解各种眉型与整体形象的关系。 教学 能力目标：掌握运用修眉工具和画眉工具矫正眉型的技巧。 目标 素质目标：通过对眉型矫正方法的了解，对眉的美化有初步的感知力。 教 学 重 点 重点：