大手牵小手法制教育之旅德育案例.docxVIP

大手牵小手法制教育之旅 ——高新区高庙小学德育活动案例 一、活动背景 少年儿童是国家的未来、民族的希望，关心、关怀和关爱少 年儿童，为他们的成长营造一个良好的社会法制环境，是落实科 学发展观，是构建和谐社会的长远战略和现实需要。然而随着社 会物质生活条件的改善，少年儿童身体生理 “早熟 ”与心理 “晚熟 的反差越来越大，他们缺乏独立处理问题的能力，自我约束力差， 又缺乏一定的辨别是非能力，极易受社会不良现象的影响而误入 歧途。作为教育工作者，有责任、有义务帮助他们增强基本的法 律意识，让他们健康、快乐的成长。 二、活动内容及目的 在当今社会， 每个人都在享受着法律的呵护， 受到法律的保 护。构建和谐校园，推动法治建设，离不开法律的广泛宣传和应 用。法律的广泛普及与运用，需要每一位同学的热情关注和积极 参与；弘扬法治精神，普及法律知识，树立法制观念，是每一个 学生应有的责任和使命。 通过此次活动， 让大学生带动小学生， 共同增强孩子们的法 律意识，学会用法律来保护自己，让自己快乐成长。 二、活动时间 2006 年 12 月至 2010 年 12 月 三、参加对象： 高庙小学全体师生及河北北方学院青年志愿者 四、活动准备 1.主持人每校各两名（共同准备） 2.法制专题手抄报、板报（高庙小学准备） 开场白、结束语（北方学院准备） 献红领巾（高庙小学准备） 领导讲话、校领导讲话稿（高庙小学