围棋兴趣小组活动专项方案.docxVIP

20XX-20XX年度围棋爱好小组活动方案 一、活动背景 当今初中生业余爱好很多是网络小说或网络游戏。网络小说和网络游戏多含色情暴力内容，对初中生身心成长极为不利，而且网络游戏设置内容情节极易使青少年学生成瘾，这严重影响了青少年学习。而且部分青少年将网络游戏暴力情节在校园内进行模拟，引发校内暴力事件，造成恶劣后果！所以对青少年课外活动进行正确引导就显得尤其关键，学习围棋就是一个不错选择。史载，四千多年前“尧造围棋，教子丹朱”，它告诉我们围棋起源于中国，也是一个教育载体。实践证实：学习围棋，可提升注意力、观察力、记忆力、心算能力、忍耐力和空间想象力等，是少年儿童提升综合素质一个上佳方法，对启迪心智有着超凡功效，被誉为“大脑体操”。 二、指导思想 棋品亦人品，良好心理素质和品质培养，能使学生自知、自信、自控、自律、自强、情绪稳定，承受力强，意志坚定等。而下围棋对这几面培养有其独到之处。同学们在不停接收棋理过程中潜移默化慢慢明白了部分做人道理。同学们学习围棋不仅是棋艺提升，而且还有利于学生人际智能和自我认识智能发展。下围棋时，讲棋德，讲棋风，让同学们知到输赢为日常事，输了在不服气同时还要有志气，不要怕困难，不要怕输，只要努力一定能尝到胜利果实。培养学生胜不骄败不馁坚韧性格。 琴棋书画，合称四艺，是古代文人骚客修身所必需掌握技能，也称“文人四友”或“雅人四好”，均起源于文件所称“三皇五帝”