培训学校新老师培养计划.docx

新老师入中心后前三天工作安排 第一天 ： 1 由年级组负责带新老师的 MENTOR 参观中心 内容：年级组负责人带新老师参观中心， 为新老师简单介绍中心 的基本情况（包括中心成立的时间，班级的情况及各个 教室的使用情况等）并带新老师到办公室认识中心的各 位老师，为新老师安排办公室及工位。 目的：让新老师了解中心的整体情况 2 由 Brandie 为新老师做培训 内容：老师在中心的一些规章制度，考勤制度， LMS 的 使用及ERP的使用。（此老师专门的培训录成了 录像，后来的新人都是看录像来学习的） 目的： 让新老师能够清楚中心的各项规定并能够自觉执 行 3 年级组负责人与新老师沟通 内容：年级组负责人与新老师简单沟通（包括培训时的 情况，是瑞思老师还是玛特老师，及刚培训后的 反馈等等），让年级组负责人对每个人都有初步 印象，并且询问新老师对中心的各项规章制度或 情况有无疑问或想知道的问题。 目的： ①新老师掌握培训的内容并严格按照规章制度去 做。②了解每个老师的情况，为他们下一步的工 作内容制定出计划。 年级组负责人安排新老师听课 内容：让瑞思老师和玛特老师进到相应的班级去听课， 并且做听课记录。 目的：让新老师去学习中心老老师的授课经验及技巧， 并且接触一下真实课堂上的孩子，让他们在培训 时学习到的理论知识与真实的课堂相结合。 迎新会 内容：全体中心老师为新老师举行欢迎会 目的 : 让中心老师认识新老师 . 6 写日报 内容：年级组负责人告知每位新老师日报模板，并要求 新老师按照模板去写日报。 目的： 让新老师对自己每一天在中心的工作有一个规划 和记录，并且通过心得能够反映出新老师的工作 状态和态度。 第二天 1由Emma为新老师做开学典礼培训 内容：让Emma为新老师做开学典礼工作的相关培训，并 告知新老师准备中英文的自我介绍，第二天检查。 目的：让新老师快速熟悉中心的工作。 监控：年级组负责人 安排新老师去机房备课 内容：让新老师去机房看课件和歌曲 目的：熟悉课件并能够演唱 Rise歌曲 安排新老师听课及听 Demo 内容：让一部分老师继续去听常课，如果是周末可以安排新 老师去听Demo，并做听课记录。 目的：让新老师向老老师学习课管，授课技巧，听 Demo 的 老师学习中心 Demo 的基本流程和 teacher talk。 4 日报 第三天 1 检查新老师的中英文自我介绍及开学典礼流程 内容：由 Emma 及监控人过老师的自我介绍和开学典礼流程 并给予一些建议和意见。 目的：新老师对于培训内容的掌握情况。 2 考核 Demo 内容： 由校长，学术主管及年级组负责人检查新老师 Demo 情况。 目的： 为中心的 Demo 选拔合适的或是可以重点培养的老 师。 3 分配 mentor 内容：由负责人告诉新老师各自的 mentor 是谁，并且告诉 目的： 他们以后的日报就可以每天发给各自的 mentor 如果在工作中有任何的问题都可以向各自的 mentor 反应情况。 让新老师找到归属感。 4 让新老师写 Demo 的 teacher talk 及基本流程 内容：各自 mentor 让各自组员写下 Demo 的 teacher talk 和 基本流程 目的：让新老师熟悉 Demo teacher talk 和基本流程 5 日报 PS： 如果是周二的例会，周三的瑞思集体备课，周四的 玛特集体备课都是先以中心日常的会议及活动为先