维森常态化录播教室解决实施总结方案.docxVIP

.. 维森常态化录播教室 解 决 方 案 深圳市维森软件股份有限公司 2016年 9 月 word 资料 .. 一、 项目背景及产品定位 . ..................................................... 3 1.1 背景概述 . ............................................................ 3 1.2 产品定位 . ............................................................ 3 二、 维森常态化录播系统应用方案 . ............................................. 3 2.1 方案概述 . ............................................................ 3 2.2 系统组成 . ............................................................ 5 2.2.1 高清嵌入式录播一体机 ........................................... 5 2.2.2 教师 / 学生自动跟踪模块 .......................................... 5 2.2.3 高清云台摄像机 ................................................. 6 2.2.4 高清全景摄像机 ................................................. 7 2.2.5 高灵敏度全向拾音器 ............................................. 7 2.2.6 数字音频处理器 ................................................. 7 2.2.7 教育资源管理平台 ............................................... 8 2.2.8 集中控制管理系统 ............................................... 9 2.3 方案特点 . ........................................................... 10 2.3.1 定制微信公众号 . ............................................... 10 2.3.2 维森上课易（平板可以控制电子白板）............................ 10 2.3.3 两种导播模式 . ................................................. 11 2.3.4 独家自动跟踪技术 . ............................................. 11 2.3.5 超高性价比 .................................................... 12 2.4 平台设备清单 . ....................................................... 12 word 资料 .. 一、 项目背景及产品定位 1.1 背景概述 随着计算机多媒体技术、网络传输技术、视频图像采集及处理技术为代表的新技术的不断更新，推动了教学手段现代化的进程。基于网络的音视频录制点播成为学校多媒体教学应用的一项重要需求，国内许多有实力的学校逐渐尝试录播教室的建设，以此来实现对优质教学资源的录制及保存。 但是，传统的录播教室建设成本投入较大，建设方案相对复杂，传统录播教室的建设，需要搭建视频 服务器、视频编码器、混音器、功放等众多设备 , 布线及设备安装过于繁琐，工程实施较为复杂。同时，传统的录播系统操作相对复杂，一般都由授课教师亲自制作课件，要求授课教师掌握一些计算机、摄像和课 件编辑等专业技术，但就目前而言，许多学校师资力量比较紧张，教师教学任务繁重，如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来额外的负担。 维森软件从学校的实际需求出发，充分考虑整体普及化建设成本，利用维森自身在图像处理、音频采集、自动跟踪等方面的优势，结合多年的教育录播行业经验，推出了一套简单易用、经济实惠、高质量的常态化教学录播系统。该系统可以帮助学校将普通教室作为录