一年级上册语文教案-汉语拼音bpmf｜人教(部编版)(2016).docxVIP

《汉语拼音ｂｐｍｆ》教学设计 教学内容：语文一年级上册汉语拼音ｂｐｍｆ。 教材分析： 本课包括四部分内容：第一部分是四个声母ｂｐｍｆ，每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习，包括三项内容：一是以音节ｂɑ为例，借助图画教学拼音方法；二是声母ｂ和带调韵母ɑ的拼音；三是ｂｐｍｆ和ɑ ｏｉｕ相拼的拼音练习。第三部分是ｂｐｍｆ的书写格式及笔顺。 第四部分是读词认字， 配有图画。 设计理念： 《语文课程标准》明确指出：汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏 为主，与学说普通话、 识字教学相结合。 本课设计根据一年级小学生的认知水平 和学习特点， 在安排上充分体现了玩中学， 在游戏中学的设计思想， 培养学生的 学习兴趣，提高教学效果。 教学目标： 1、学会ｂｐｍｆ 4 个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会声母ｂ和单韵母ɑ拼成音节的方法。 3、学会带调拼读音节及ｂｐｍｆ与单韵母组成的音节。 教学重点： 1、ｂｐｍｆ的发音方法。 2、在四线格里正确书写ｂｐｍｆ。 3、音节的拼读方法。 教学难点： 1、区别ｂｐ两个声母的认读和书写。 2、声母和韵母的拼读。 教具准备：课件。 教学过程 ： 一、复习检查。 上节课我们认识了韵母家族的朋友，我们一起来读一读吧。这节 课让我们 一起到拼音王国里去认识四个声母家族的朋友。 二、学习新内容。 （一）学习声母ｂ。 1、出示课件——文中的第一幅插图。图