(完整word版)一年级的音乐《数鸭子》教案.docxVIP

小学一年级音乐《数鸭子》教学设计 教学目标 情感目标：引导学生能以歌声、动作来表达自己热爱生活，喜爱小动物的情趣。 认知目标：引导学生聆听和演唱《数鸭子》，感受不同音乐表现的不同动物的形象及场 景。认识四分休止符。 教学过程： 一、组织教学 播放乐曲，学生与教师一起做动作。 【师】：同学们你们好，今天赵老师非常高兴来到×××小学， 与同学们一起来上音乐课。今天老师还带了一位神秘的朋友，你们猜猜看它是谁。 【谜语导入】二、谜语引入课题 扁扁 嘴巴 大大 脚，身披 一身 金衣 裳， 走起 路来 两边 摇，下到 水里 像小 船。 【师】：这只小鸭子现在很苦恼，因为它找不到回家的路了，同学们愿意帮助小鸭回家 吗？ 三、设置情景、课件辅助教学 小鸭走迷宫，通过路上遇到的问题，完成以下练习 1、发声练习 1234 |5—|55|5—|| 小 猫 怎 样 叫 喵 喵 喵 小 鸭 怎 样 叫 嘎 嘎 嘎 小 鸡 怎 样 叫 叽 叽 叽 小 羊 怎 样 叫 咩 咩 咩 2、节奏练习 【师】：哪位同学能试着读一读呢？ 小鸭吹哨子：  du  du  |  du  du  du  |  du  du  |  du  du  du || 小鸭叫：  ga  ga  |  ga  ga  ga  |  ga ga ga ga  |  ga ga  ga