建德市机关幼儿园师德师风建设实施专项方案.docxVIP

建德市机关幼稚园师德师风建设实施方案 为深入落实落实《教育部相关深入加强和改善师德建设意见》和建教人20XX24号《建德市教育局相关切实加强和改善师德师风建设若干意见》精神全方面加强和改善我园师德建设工作深入提升我园老师队伍师德水平和整体素质做人民满意老师特制订我校师德师风建设活动实施方案。 一、指导思想以深入实践科学发展观以《中小学老师职业规范》为关键依据以敬业爱岗、言传身教、为人师表“为准则深入弘扬高尚师德强化师德教育力行师德规范学习优异经典健全管理制度不停提升师德水平树立教育良好形象做人民满意老师办人民满意教育二、强化领导、提升认识、营造师德建设良好气氛。 1成立幼稚园师德师风建设活动领导小组组长园长范育珍副组长保教主任封玉玲组员后勤主任赵天相、工会主席张艳、会计杨洁以园长为组长师德活动领导小组对整个工作进行总体上计划和布署。结合幼稚园工作实际制订了实施方案使全体老师深入提升认识明确了责任诠释师德教育必需性和紧迫性统一全园老师思想。 健全相关师德师风规章制度。老师道德作为一个职业道德和其它职业道德相比在道德意识要求上更高、更全方面在道德行为上有着愈加强烈典范性在道德影响上更为广泛、深远。为此幼稚园把师德考评看成年度考评、评优评先关键内容。 加强学习内强素质、外树形象。幼稚园依据上级相关要求和幼稚园实际利用集中时间学习或利用业余时间自学。新《纲要》、《老师职业道德规范》和建教人20XX24号《建德市教育局相关切实加强和改善师德师风建设若干意见》文件要求每位老师作好学习笔记撰写心得体会。 经过学习、讨论真正使每一位老师认识到师德丰富内涵认识到师德和育人亲密关系以此激发老师认真思索促进老师提升自我形象重视修身立德自觉性。 三、开展形式多样师德教育活动。 为深入规范老师职业道德行为幼稚园围绕师德专题开展多个教育活动。 1开展“取人之长补己之短”活动每位教职员对照老师职业道德规范发觉身旁她人身上闪光点以她人之长补自己之短撰写自我剖析材料找准存在问题分析存在问题原因自查自纠并在大会上严格进行自我剖析开展批评和自我批评全方面提升全园老师思想素质和职业道德修养。 2.举行《做一名师德高尚幼儿老师》师德演讲活动。演讲中老师们以自己认识、体会、小说畅谈师德关键性抒发对教育热爱之情。 3开展了“点亮工程”。幼稚园领导和老师心灵沟通。幼稚园要注意把师德师风建设和人文关心结合起来幼稚园领导班子组员向老师、家长咨询幼稚园师德师风建设管理意见营造主动向上健康娱乐环境打造良好文化气氛。 4开展“师德标兵”评选活动。让每一位老师全部感受到优异其实就在身边只要努力肯干我也能够成为大家心目中优异定时开展老师工作经验交流会做到师德交流和工作促进相辅相成。重视在园内树立优异老师实效性组织老师学习身边优异事例并结合报刊杂志上经典事迹做为学习借鉴楷模利用大会宣讲、网络信息平台等多个形式宣传教育推进我校老师师德整体水平提升。 5.部署幼稚园师德师风建设学习墙。经过展示全体老师端正活动态度深入领会师德师风建设精神。 6开展了“师德承诺”活动。全体老师从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面以“师德承诺”形式向家长公开做出承诺自觉接收幼儿、家长和社会各界监督。 四、重视老师个人剖析和做出整改方法切实处理目前老师队伍中突出问题。 衡量一个人品质是否高尚不在于有没有缺点错误而在于能不能自我解剖认识和更正缺点错误。这是提升老师师德修养一个关键方法幼稚园所以很重视老师个人解剖和做出整改方法。我们关键采取了以下方法开展自查自纠。 1在自我反思基础上每位教职员对照老师职业道德规范撰写剖析材料找准存在问题分析存在问题原因。比如说理想信念观念淡薄、敬业精神不强、自由散漫、工作责任性差、爱请假、违反教育规律、教育方法方法简单粗暴缺乏和幼儿家长沟通交流、上班时间上网游戏和在QQ上聊和工作无关事曾经参与过赌博、曾经向培训机构推介和提供生源和在培训机构任教等等。 2召开民主生活会要讨老师依据工作岗位对工作作风、工作态度、和有没有体罚或变相体罚幼儿等情况开展批评和自我批评活动谈自己过去在师德方面有哪些不正确想法和做法不停地、严格地进行自我解剖。 3每学期举行师德师风评议工作。在期未幼稚园全部要进行师德师风评议工作采取老师自评、同事互评领导考评对老师师德水平进行有效评定。 4.建立师德师风考评制度。对照建教人20XX24号《建德市教育局相关切实加强和改善师德师风建设若干意见》文件精神建立师德师风考评机制和档案从制度上引导老师树立良好师表形象、职业形象、提倡乐于奉献敬业精神对老师师德行为进行约束。实施常规管理建立老师个人师德承诺制度签署老师《师德师风承诺》书把师德建设纳入老师考评评优、晋升晋级、职称评定评先工作中对违反《中小学老师职业道德范围》行为视情节严重严厉查处做到考评有据督察有力。同时建立