六年级上语文一课一练-山中访友人教新课标(无答案).docxVIP

1、山中访友 温故知新 1、为加点字选择正确的读音 唱和 (h èh é) 树冠 ( ɡuān ɡuàn) ． ． 蕴含 (y ùn wēn) 湛蓝（ zhàn sh èn） ． ． 2、根据解释写出相应的词语。  旋转 (zhu àn zhu ǎn) ． 栀子（ zhī z ī） ． （1）隐蔽、僻静的小路 ( ) （2）道德高，名望重。 （ ） （3）很感兴趣地谈论。 （ ） （4）水波忽明忽暗的样子。（ ） 3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山 峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了！ ②那儿的景色真美！ ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼， ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼， Ａ．②③⑥ Ｂ．①④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①④⑥ 、读句子，体会句子的表达方法和感情 （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了 的修辞手法，把“老桥”比作“ ”，不但 写出了桥的古老，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者 对桥的 。 （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用 的手法，形象地表达了自己和 、 这两位朋友 间的 。 （3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成 枝，血液 成 的汁液，在年 里旋 、流淌。 ☆ 是作者走 林，靠在一棵 上 生的 。从中，我 真切地感受 到 。 含英咀 山中的一切，哪个不是我的朋友？我 切地跟他 打招呼：你好， （ ）的山泉！你捧出一面明 ，是要我重新梳 ？你好， （ ）的溪流！你吟 着一首首小 ，是邀我与你唱和 ？你好， （ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄 的男高音多么有气 。你好， （ ）的 崖！深深的峡谷 托着你挺拔的身躯， 你高高的 上仿佛刻 了智慧。你好，（ ）的白云！你 白的身影， 天 空充 宁静， 得更加湛 。喂， （ ）的云雀， 地在 些什么呢？ 我猜你 津津 道的，是 行中看到的好 景。 1、按原文在括号中填入恰当的形容 。 2、 文采用 、 的修辞手法，依次写了 、 、 、 、  、 等景物，表达了作者 的感情。 3、文中划 的句子是（  ）句， 将它 述句。 、文段中的人称有什么 化， 的 化有什么好 ？ 精雕 琢 大自然是我 的好朋友， 它以色彩斑 的美景点染我 的眼睛， 我 的 心情，丰富我 的感受??你有 近大自然、 感受大自然的 ？ 学 本 文的写法写一段 ，来描述自己的感受。