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本文档包含以下几部分 1、 全日制教育硕士研究生 校外实践实习计划表 2、 全日制教育硕士研究生教育实习手册 3、 教育硕士教学实习教案封面 4、 教育硕士教育实习总结报告 5、 全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求 （教指委发 2017-12 号） 全H制教育硕士研究生教育实习计划表 学院学科领域年级 学院 学科领域 年级 姓名 学号 校内导师 校外导师 校外导师 单位 实习单位 实习起 止时间 教学实习 的目的 一、教学实习各项具体工作任务及要求 1、教学实 习的准备 2、教学实 践的具体 内容及要 求 具体内容句《全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求》 （教指 委发2017-12号）,包括听课、编写教案、试讲、授课、集中评课、参与辅导、 作业批改及考试阅卷工作等，要有量化指标 3、班主任 工作实践 的具体内 容及要求  4、教学辅 助工作 如学习辅导、作业批改、考试及阅卷等 5、与毕业 论义相关 的案例、 素材收集 及调研计 划 6、其他 如参加当地的教研活动等 二、教育研习计划安排 教育实习 总结报告 （教育研 习考核材 料） 对完成和提交教育实习报告的质量及时间要求。 教育实习结束，学生应单独提交不少丁 3000字的教育实习总结才艮告，报 告一般应包括收获与困惑、存在的问题、成因分析和努力方向等。总结报告 作为完成教育研习的重要内容，报告合格，可获得 1学分。 校内 导师 意见 校内导师签名： 年 月 日 专业实践 指导小组 意见 专业实践指导小组组长签名： 年 月 日（学院章） 1、 该计划需认真填写，此计划为进行教育实习考核的重要依据之一 2、 多个地点实践，每个实践场所按时间段分别填写本表一份。 3、 本表一式二份，学院保留存档一份，报送研究生学院一份。 海南师范大学 全日制教育硕士研究生教育实习手册 学科领域: 姓 名： 学 号： 实践单位： 校内导师: 校外导师: 实习实践时间： —年—月 至 —年—月 海南师范大学研究生学院 、教学实习计划任务表 （本表所有栏目均可自行复制扩展 ） 教学实习各项具体工作任务及要求 1、教学实 习的准备 2、教学实 习的具体 内容及要 求 具体要其句《全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求》 （教指 委发2017-12号）,包括听课、编写教案、试讲、授课、集中评课、参与辅导、 作业批改及考试阅卷工作等 3、班主任 工作实践 的具体内 容及要求 4、教学辅 助工作 如学习辅导、作业批改、考试及阅卷等 5、与毕业 论文相关 的案例、 素材收集 及调研计 划 6、其他 如参加当地的教研活动等 二、教育实习总结才器 完成和提交教育实习才艮告的质量及时间要求  、教育实习工作记载 （一）听课记录 序 号 日期 节次 班级 授课教师 授课内容（章节） 备注 注:要自备专用听课笔记本，认真做好听课笔记（重点关注授课技巧） （二）实习教案活单 序号 名称 早 节 教学重点、难点 *注：教案用实践学校标准备课纸书写，实习结束后集中装订，封面附后，与本表一并提交供考核。 （三）讲课活单 序号 日期 节次 班级 课程名称 授课章节 课后是否 集中评课  （四）班主任工作实践记录 序号 日期 班级 记 事（工作内容） （五）参与教学辅助工作记录 时间 班级 工作内容 （六）参加教研活动记录 时间 地点 主持人 教研活动主题及基本内容简述 （七）工作小结 实习工作小结： 要求对以上6项实习任务，分别简要总结，重点谈收获体会 实践研究生: 年 月曰 （八）实习评价考核 实践学校指导教师评议意见 核等级 考核内容 在下述选项中圆V 优 良 合格 不合格 是否完成 实践计划 理论联系 实际能力 知识技能 掌握运用 综合素质 纪律考勤 实践学校指导教师综合评价意见： 包括对实习任务完成情况、工作态度、纪律等各方面的综合表现予以评价 实践学校指导教师签字： 年 月 校内导师评议意见 \专核等级 考核内容、一、 在下述选项中圆V 优 良 合格 不合格 是否完成 实践计划 理论联系 实际能力 知识技能 掌握运用 综合素质 纪律考勤 校内导教师综合评价意见： 包括对实习任务完成情况、工作态度、纪律等各方面的综合表现予以评价 导师签字： 年 月 日 教学实习考核结论 考核结论分为优秀、良好、合格、不合格四个等级： 考核组长签字： 年 月 日 教育实习考核说明 一、 提交材料 1、 实习结束，实习研究生须提交 《教学实习手册》、《教学实践教案》、《教育实习总结》 报告以供考核。 2、 〈〈教学实习手册》表格各项内容须认真填写，校内外指导教师意见须完整，否则无效。 3、 〈〈教学实践教案》：用实践学校标准备课纸书写，按序装订，封面样式附后。 4、 教育实习总结报告，不同于表