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机械电子工程专业本科培养方案 一、 培养目标 本专业培养具备机械工业自动化技术、电力电子技术和计算机应用技术相结合，从事机械装备 运行管理、机电产品的设计、开发及机电产品计算机辅助设计、计算机辅助管理等方面工作的高级 工程技术人才。 二、 基本规格要求 本专业学生主要学习机械电子工程专业领域的基础理论，学习力学、机械学、微电子技术、电 力电子技术、计算机应用技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识，受到现代工程师的基本 训练，具有机电一体化产品的设计、测试和使用的基本能力；具有新型机电一体化产品和技术的研 究与开发能力；掌握计算机辅助设计、测试和制造的基本理论和技能；具有机电产品的技术经济分 析与生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字 的表达能力； 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技 术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化理论基础与技术基础、液压传动、市 场经济及企业管理等基础知识； 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势； 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 具有较强的创新意识和独立获取知识的能力。 要求学生在校期间必须修满 198学分方可毕业。 三、 主干学科 机械学（机械工程）、电子学 四、 主要课程 主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械设计、电工技术基础、电子技术、单片机原 理及应用、机械工程测试技术基础、机械工程控制基础、液压传动、机电一体化系统设计基础 五、学制与学位 学制：基本学制修业年限为四年，采取弹性学制，可在 3~6年获得全部学分，完成学业。 学位：授予工学学士学位。 六、各类课程学时学分分配表 课程类别 课程 性质 学分 占总学分比例 (为 学时 占总学时比例 (% 公共基础课 必修 75 37.9 1286 50.4 选修 6 3.0 96 3.8 学科基础课 必修 46 23.2 792 31.1 选修 12 6.1 192 7.5 专业课 必修 7.5 (8) 3.8 120 (136) 4.7 选修 4 2.0 64 2.5 集中实践环节 41.5 21.0 43.5 周 课外活动和社会 实践 6 3.0 合计 198 ( 198.5 ) 100.0 2550 (2566) 100.0 七、教学进程安排 附表一、机械电子工程专业学历 附表二、机械电子工程专业教学计划进程表 附表三、机械电子工程专业实践教学环节安排表 附表四、双语教学、计算机教学课程安排表 附表 机械电子工程专业学历 学 期 周数 起止年月日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 理论 教学 周数 实践 教学 周数 教学 总周 数 一 2005.9.6-2006.1. 15 O O O O : : = - - - - 13 4 19 一 2006.2.20-2006.7.16 - - - - - - : : O △ = - - - - - 16 3 21 三 2006.8.28-2007.1.21 . . - - . . + + + + - - - : : - - - - - - 15 4 21 四 2007.3.5-2007.7.29 . . . . . . : : O O = - - - - 14 5 21 五 2007.9.3-2008.1.20 . . . . . . - : : = - - - - - 15 3 20 六 2008.3.3-2008.7.20 . . . . . . : : O O O 卜 = - - - - 13 5 20 七 2008.8.25-2009.1.11 . . . - - - - - : : = - - - - - 15 3 20 八 2009.2.23-2009.6.21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 17 17 符号说明： O军训及入学教育 ?理论教学 ：考试 = 假期 。实习 淤课程设计 ?综合实验、计算机实践 + 金工实习 △公益劳动 / 学年论文 廿社会实践（调查） ▲科研训练 |毕业设计（论文） /毕业教育 X机动 附表二 机械电子工程专业教学计划进程表 课程 类别 课程 性质 课程 编号 课程名称 学 分 学 时 其中 各学期学分分配 备注 课 内 实 验 课 外 上机 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 内 外 1 2