《鼠小弟的小背心》教案和反思.pdfVIP

《鼠小弟的小背心》教案和反思 《鼠小弟的小背心》教案和反思 活动说明： 活动说明： 《鼠小弟的小背心》是一本无论在构思上还是画风上都带有明显荒诞风 《鼠小弟的小背心》是一本无论在构思上还是画风上都带有明显荒诞风 格的图画书。它的乐趣就在于读者可以一边读，一边猜推结尾是怎样一个结局， 格的图画书。它的乐趣就在于读者可以一边读，一边猜推结尾是怎样一个结局， 还有图画中特别幽默的是动物的表情，就说鼠小弟吧，你看它穿着小背心站在那 还有图画中特别幽默的是动物的表情，就说鼠小弟吧，你看它穿着小背心站在那 里： 挺好看吧 时，多神气啊，可当它拖着被动物们拉长了的背心，泪流满面地 里： 挺好看吧 时，多神气啊，可当它拖着被动物们拉长了的背心，泪流满面地 ““ ”” 伤心远去时，又是多么沮丧啊。同时，把鼠小弟高兴、惊讶、悲伤的表情，巧妙 伤心远去时，又是多么沮丧啊。同时，把鼠小弟高兴、惊讶、悲伤的表情，巧妙 地穿插到了绿、红、黑单纯的色彩与构图以及登场的动物们的表情与小背心的变 地穿插到了绿、红、黑单纯的色彩与构图以及登场的动物们的表情与小背心的变 化之中。此外，结尾的意外性中所流露出来的幽默与悲伤，让幼儿兴趣浓厚。 化之中。此外，结尾的意外性中所流露出来的幽默与悲伤，让幼儿兴趣浓厚。 活动目标： 活动目标： 、能根据教师提供的线索想象故事情节。 1、能根据教师提供的线索想象故事情节。 1 、理解并会讲述故事的内容。 2、理解并会讲述故事的内容。 2 、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 3 活动准备： 活动准备： 故事 。 故事 PPT。 PPT 活动过程： 活动过程： 、幼儿根据教师提供的线索，想象故事情节。 1、幼儿根据教师提供的线索，想象故事情节。 1 线索一：了解故事的开始与结尾部分，想象故事的中间情节。 线索一：了解故事的开始与结尾部分，想象故事的中间情节。 提问：鼠小弟穿了一件什么呀 提问：鼠小弟穿了一件什么呀?  ?  谁给鼠小弟织的小背心呀 谁给鼠小弟织的小背心呀?  ?  后来鼠小弟怎么了 小背心怎么了 后来鼠小弟怎么了 小背心怎么了 ? ?  ? ?  鼠小弟的小背心怎么会变成这样的 鼠小弟的小背心怎么会变成这样的?  ?  师：鼠小弟的小背心会变成这样，是和这几个小动物有关。 师：鼠小弟的小背心会变成这样，是和这几个小动物有关。 线索二：播放故事 ，提供故事中的主要角色，鼓励幼儿再次想象故 线索二：播放故事 PPT，提供故事中的主要角色，鼓励幼儿再次想象故 PPT 事情节及人物对话。 事情节及人物对话。 提问：这几个小动物一个比一个怎么样 提问：这几个小动物一个比一个怎么样?  ?  为什么和它们有关呢 教师再次鼓励幼儿猜想故事情节 为什么和它们有关呢 教师再次鼓励幼儿猜想故事情节 ?( )  ?(