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- 2020-11-24 发布于河南
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数 学 好 玩
——寻找身体上的数学“秘密”
【教学内容 】
义务教育课程标准试验教科书《数学》(北师大版二年级上册)第88、89页“寻找身体上的数学——秘密”
【教材分析】
本次活动是在学生已经学过了乘法口诀、用乘法口诀求商和认识长度单位的基础上进行编排的。本次活动的定位是让学生感受到数学“好玩”。如何才能体现出真的“好玩”呢?我们想到了人体本身,其实在我们的人体中有很多有趣的数据,特别是彼此之间的关系,学生会更加感兴趣。例如,将拳头滚一周,它的长度约等于胶底的长度;身高约等于双臂平伸的长度;身高大约是头长的7倍;脚长大约是头长的4倍;人的身高数大约是脚长的7倍等。“一拃”“
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