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- 2020-11-23 发布于河南
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第4课时 分香蕉
教学内容:
教材第64、65页。
教学目标:
1、结合平均分的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。
2、掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的名称。
3、会用除法算式表示并解释平均的具体过程。
教学重难点:
重点:除法算式的写法和各部分的名称。
难点:除法的意义。
教学准备:
课件、小棒。
教学过程:
一、情景创设。
你们知道小猴子喜欢吃什么吗?出示智慧老人画面谁能把这幅图的意思说给大家听。
二、问题探究。
1、通过看图,同学们想提出什么数学问题?
把12个香蕉平均分成2份,每份多少?
同学用
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