北师大版五年级上册数学导学教案 第五单元 分数的意义 第2课时 分数再认识（二）.docVIP

PAGE 第五单元 分数的意义 第2课时 分数再认识（二） [教学内容] P65 —66 页。 [教学目标] 1.在具体的情境中，进一步认识分数，理解和掌握分数的意义，认识分数单位。 2.通过动手操作、合作交流，丰富分数的内涵，发展数感。 [教学重点] 认识分数单位，深化对分数本质的理解。 [教学难点] 理解分数单位，会用分数单位表示各分数。 [教学过程] 一、复习导入 1.复习，什么叫分数？如何用分数表示数？ 2.引入：同学们对分数已经有了一定的了解，今天我们再次来探访分数这个老朋友，相信你会对分数有更新的发现。板书课题：分数的再认识（二）