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- 2020-11-23 发布于河南
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第1课时 长颈鹿与小鸟(1)
教学内容:
教材第90、91页。
教学目标:
1、创设“长颈鹿安排住宿”的情境,激发学生学习数学的兴趣。
2、通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系,发展学生的应用意识。
3、进一步学习用乘法口诀求商,体会除法与乘法的内在联系。
教学重难点:
重点:用乘法口诀求商。
难点:培养学生应用意识。
教学准备:
课件。
教学过程:
一、情景创设
师:同学们,你们喜欢大森林吗?你们喜欢大森林里的动物吗?大森林里的动物可友好了,瞧!长颈鹿正在为小鸟准备房子呢?(电脑出示长颈鹿和小鸟的图)请同学们仔细地观察图,你发
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