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教育科学科研课题立项申报
要点技巧
、选题
1.选题的依据:从理论讲可从课题研究的价
值,课题研究的客观条件和主观条件来作
为选题的依据。具体地讲可从四个方面考
虑,(1)课题申报指南;(2)中央或部
委最新文件;(3)本人所从事的教育或教
学实际需要。(4)本人及团队的研究基础
部分最新职业教育发展文件
(1)《高等职业教育创新发展行动计划
》
(2)《湖南省职业院校管理水平提升行动
计划(2015-2018年)实施方案》
(3)国家中长期教育改革和发展规划纲要
(2010-2020)
2.选题原则
需要性原则:国家经济建设和社会发畏
的需要,本学科和本职工作中需要解决
的关键问题,科研者本人需要提高学术
地位和申报职称
创新性原则:前人或他人未曾研究过,
或有研究尚未解决,或出现新问題需解
决,或原有的不能满足新需求要进一步
提高的
先进性原则:起点高、选题新、方法先
进、技术现代化
科学性原则:以事实为依据,不要主观
膪想;要有独特见解,一般不能与科学
规律相矛盾;具体反映申报者科研思路
的清晰度和深刻性
可行性原则:申报者资历与科研能力
有一定的前期工作;课题组成员组合合
理;工作条件和肘间有保证
益性原则:具有经济或社会效益的可
预见性成果
3如何选题
(1)分析、“吃透”指南。
课题指南是有关部门针对当前改革和发展的实际需要,从宏观的
角度对当前的新情况、新问题进行综合分析与判断后,对课题的主要
研究方向,主要研究的问题进行引导而编制的,带有很强的导向性、
针对性。要注意的是,课题指南中所列的题目是研究的方向,有的也
可作研究的题目,但并不一定都是课题研究的题目,课题指南中的题
目可以延伸多个课题
如“双创时代湖南省大学生创新创业促进机制研究”
创业、创新;创业创新教育模式、机制、评价;创业创新指导教师培养
学生创业创新激励制度(如学生创业创新资金筹措研究、学分奖励等)
等等。
2)了解中央及部委新要求,熟悉当前行情
详细阅读国家和省及有关部门对当前改革与发展
带全局性的重大决策、召开重要的会议精神、出
台的重要文件精神和要求,选择你熟悉且有一定
基础的问题;所谓熟悉行情,熟悉即本学科、本
专业、同类院校申报课题的情况。方式和方法:
网络信息、文本资料、走访等。
如《湖南高等职业教育创新发展行动计划(2016
2018年)实施方案》中提到“开展国际交流与
作”:每所省级卓越院校都要与国(境)外高
水平院校合作开发
国际化专业教学标准
吸引境外学生来湘学习。
“探索混合所有制办学”:开展建设混合所有制
高等职业院校的理论与实践课题硏究,探索发展
股份制、混合所有制高职院校,允许以资本、知
识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利
探索公办和社会力量举办的高职院校相互委托管
理和购买服务的机制。支持全省高职院校建立若
权明晰的
和一批股份所
有制的专家工作室或名师工作室
3)把握“两性”(科学性和创新性)
科学性。是指课题的选择要以科学思想为指导,
以事实为依据
创新性。倡导独创性或原创性,应是前人未曾研
究或未能完全解决的问题。所谓创新,一是时间
要新,具有时代性,符合改革与发展的方向和趋
势;二是内容要新,实践和理论中的新问题,新
因素,新情况,反映新经验和新理论。三是方法
。新的研究思路,新的角度,新的切入点。
四是
(4)讲究策略,量力而行
①要突出课题选项的价值,标新立异,与众不同
②要投其所好,选题大小要适当宏观一点。
③要量力而行,既要争取立得上项,又要考虑立
项后能否做得下,忌大而全。
④要讲究点名人效应,请些权威人士参与或作顾
问
⑤申报书要尽量作得规范、科学、整洁,亮点部
分要精要、突出,给人深刻印象,先入为主
⑥避开热门,防止扎堆。
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