初中-数学-人教版-广东省汕头市金园实验中学七年级数学上册:七年级数学上册:第12周基础教案(3.4和本章小结).docxVIP

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  • 2020-11-23 发布于北京
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初中-数学-人教版-广东省汕头市金园实验中学七年级数学上册:七年级数学上册:第12周基础教案(3.4和本章小结).docx

3.4 实际问题与一元一次方程(第5课时)——分段收费 (主备课人:张涵) 教学目标: 1.会通过列方程解决“分段收费”问题; 2.通过列方程解决实际问题的过程,体会建模思想. 教学重点: 寻找“相等关系”列出一元一次方程 教学难点: 如何把实际问题转化为数学问题,列方程解决实际问题 课时数:1 新课讲解内容: 分段计费问题:常见问题类型有计算水电费、煤气费、个人所得税、通讯费、医疗 保险报销费等。 点拨:分段计费要明确各段收费的范围。 典型例题: 某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:如果一户每月用水量不超过15立方米,按每立方米3.5元收费;如果超过15立方米,未超过的部分仍按每立方米3.5元收费,而超过部分按每立方米4元收费。另外,每立方米加收污水处理费1元。若某户一月份共支付水费92.5元,求该户一月份用水量。 课堂练习: P106 练习 第2题 课后作业: 《全品》相应习题 3.4实际问题与一元一次方程(第6课时)——优化方案 教学目标:  1. 学会讨论解决优化方案问题;  2. 掌握解决“优化方案”的一般套路; 教学重点: 运用方程解决优化方案问题 教学难点: 如何把实际问题转化为数学问题,列方程解决实际问题 课时数:1 新课讲解内容: 通过旅游、选灯、用电、水费、用气、电信等问题的方案设计,弄清各类问题中的等量关系。 点拨:一般求出使得两种方案

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