初中-数学-人教版-山东省郯城县红花镇初级中学七年级数学上册教案4.1.1立体图形与平面图形（1）.docxVIP

红 花 中 学 教（学）案 总课时: 学 科： 数学 年级： 七(上) 执教人: 时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 4.1.1立体图形与平面图形（1） 课型 新授 教学目标 1、通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程； 2、能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状； 3、能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形。 重点难点 识别简单的几何体是重点；从具体事物中抽象出几何图形是难点。 教学过程与师生互动 一、课前导学： 学生自学课本第113-116页内容，并完成下列问题 （1）从整体上看，它的形状是__________ ；看不同的侧面，得到的是__________或 __ ；看棱得到的是 ______ ；看顶点得到的是______ . （2）类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得 、 、 等.长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的. 从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形 （3）说一说下面这些几何图形有什么共同特点？并指出下列立体图形的名称 ______