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高一物理集体备课方案
一、 指导思想:
物理备课组将紧紧围绕“提高课堂教学质量”这一重点。组织全
组教师学习先进的教学理念。 通过扎实教学使学生打好扎实的学科基
础,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。
二、主要任务 :
1、围绕学校教务处“提高课堂教学质量”这一重点恨抓课堂教
学监督。加强备课组的建设,教师们以高度的工作责任心, 以身作则,
肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,为同一目标而同心协力,勤奋
工作。
2、加强备课组活动,严格按照学校关于集体备课的要求,做到
定时间、定地点、定中心发言人,提高备课效率。增进各成员之间的
互相学习和交流,认真开展“听课、说课、评课及案例研究”工作,
本学期组内成员每人开一次公开课。 “上课教师要在课前准备好规范
的说课稿,课后及时写出自我反思。同一备课组内,每人至少听课
15 节以上 ; 加强科组内老师之间的学习。
3、做好分层教学,不同的层次教学应有不同的的深度和广度,
有效地提高教育教学质量。 不断改进教学方法,控制好教学进度。又
要面向高考,更好地注意教学难度的循序渐进,知识逐步扩展加深,
逐步提高学生的能力。
4、课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量继续稳步提高。严格
控制作业布置的情况,在量和质上有所体现。
5、注重物理尖子生的辅导、一定要严抓、实管。落实每个人的
责任与分工,经一段时间的培训、辅导后参加市竞赛。争取在一年内
有很好的效果。
6、组织全组教师积极参与全市物理公开课和学校的公开周活动。
三、方法与措施:
1、每周二下午第一节课集体备课,做到定内容、定主备人,统
一工作进度,统一教学内容。 在教学内容上注重物理科学方法的归纳
和新情景题、综合题的训练,对学生的薄弱环节进行专项巩固。
2、每周安排一次学科综合测试。认真阅卷,根据试卷反映出的
情况随时调整,缺啥补啥,因材施教。
3、强化教学管理。认真备课,认真上课,认真检查作业落实情
况。及时发现教学中出现的新问题,并及时解决。
4、搞好补弱纠偏,促进整体进步。实践证明,弱课是整体成绩
不佳的重要原因。因而,平时教学中,应特别强调,采用“五多”补
课法,从学习、生活、心理等方面关心、鼓励弱科学生。
5、精选习题、测试题。平时练习、测试要认真对待,在选题、
组题上肯下工夫, 确保所选题目的科学性、 实用性真正发挥其本身的
作用。
6、夯实基础,狠抓落实,高考以能力立意, 能力以知识为载体,
基础知识掌握不好,能力便很难提高。 7、后期教学要随时关注高考
信息。及时应用到教学中。同时在教学中要加强对学生的心理辅导。
适当减轻他们的心理压力,让学生有信心,有成就感。
星期
时间
地点
学科
中心发言人
主要内容
物理
曲线运动
物理
曲线运动
物理
平抛运动
物理
平抛运动
物理
圆周运动
物理
圆周运动
物理
万有引力
物理
万有引力
物理
万有引力
物理
万有引力
物理
机械能
物理
机械能
物理
机械能
物理
机械能
物理
机械能
物理
复习
物理
动量守恒
物理
动量守恒
物理
动量守恒
物理
动量守恒
物理
复习
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