某某企业员工培训建议书x.docxVIP

尊敬的董事长您好: 我是近万员工中的普通一员，我叫洪畅。 我觉得世界上就只有两种人能吸引人，一种是特漂亮的 一种就 是我这样的。 来至工作已有半个月，在忙于工作的同时，经过白己的观察，我 对员工的培训工作有了初步的了解。现将白己对员工培训的一些建议 汇报如下，谨供领导参考： () 成功的培训必须确保让所有优秀的员工都得到充分的认同与激 励，并实现他们各白对公司的认同感、归属感。 把钱花在提高员工素质上是公司管理最佳的投资。许多公司都将 培训视为提升员工胜任能力、培养人才、留住人才的重要方式。有的 公司甚至把员工培训当作一种福利文化在经营。如何将培训做得更出 色、更实用是公司面临的一个严峻的考验与挑战。 一、部门员工培训计划 重视培训年度规划，明确培训重点目标 要想做好切实可行又能够为部门带来明显效益的培训规划， 必须 从根本上重视培训规划，不能将培训看成可有可无的事情。 一个好的 培训规划绝不会只是一些培训课程的组合， 一个差劲的培训规划往往 只会浪费大量的资源，却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规 划，明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出 有效的培训规划。 （二）系统分析培训需求，有的放矢切入实际 公司整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：公司发展战 略、年度工作计划、公司文化、行业特性和公司发展阶段。部门培训 需求主要是征求部门主管的需求，由此根据部门的工作目标来提出白 己的需求。部门培训主要包括四点：1、组织分析。结合部门的年度 工作计划，分析部门需要哪些培训以保证计划的实施。 2、任务分析 依据部门的工作内容，分析个人需要进行哪些培训才能保证任务的完 成。3、个人分析。依据部门的人力资源现状，分析哪些人需要培训， 培训的具体内容是什么。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求 调查问卷的形式来完成，并由部门主管来判断是否符合部门的需求。 这样培训满足的不仅是部门的培训需求，还满足了员工白己的培训需 求。4、新员工入职分析。依据部门车间用人需求，结合具体岗位要 求，培训可直接上岗的熟练员工。 （三） 建立培训课程目录， 制定课程开发计划 培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课 程。从需求的频率来分，培训课程可分为常规课程和随机课程两类。 对于常规课程，分门别类建立完整的课程目录，加强对课程的管理， 并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发 计划，通过确定问题，与部门领导讨论就需要解决的问题达成共识， 进行白我分析，确定可行的方案，并分析选择的标准等方法，从而使 培训更实用、更系统、更完善。 （四） 推行培训案例征集，保证培训的有效性、吸引力、实用性 实际工作中发生的案例是最好的材料，把工作案例提交给培训 师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。结 合员工实际工作中的案例，培训时不再拿世界知名企业说事， 培训对 员工的吸引力增强了，也让员工感觉讲师讲的就是白己身边真实的状 况，可以随时随地就用得着。公司应建立培训案例征集制度，由部门 管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。 同时，部门培训 管理者本身要非常了解部门实际工作情况，收集对培训有用的案例。 通过培训增强员工对公司的认同感，归属感。 （五） 制定岗位技能表，系统分析员工的培训需求 实现培训的系统性、实用性，必须系统分析每个岗位所应具备的 知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案， 细化 各项学习内容和考核目标，根据员工缺乏的技能再来组织培训。 这是 一项复杂的系统工作，不是一个人，也不是短时间内所能完成的工作， 但部门要真正地提高员工的素质，培训真正地要提升水平，使培训更 系统、更实用，这是必不可少的一环。当这项工作完成之后，许多问 题就迎刃而解，培训工作也变得更有效、更系统、更实用。 （六） 推行教练体系，全面提高培训效果 培训效果是培训管理者最头痛的问题。 在部门内部建立一支讲师 队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍， 针对一些重要的课程 与技能，针对一些重点的员工，采取培训加讲师的方式，则能极大的 提高培训效果。 做好部门培训决非易事，选择一至三个年度工作重点，作为突破 口是明智的选择。这也是我在进行新一年度培训规划时所建议采取的 策略，从而提供最好、最满意、最有用的服务给部门受训群体。 二、培训方法 （一） 问卷调查 向企业员工发出培训需求问卷，让员工结合企业发展战略对企 业应当组织怎样的培训提出建议。让员工结合白己的工作任务提出培 训要求；让员工结合白己的个人发展提出培训需求。 问卷法是一种非 常普遍而又行之有效的方法。这种方法能培养员工关心学习、热爱学 习、参与学习的热情，既是培训需求分析方法又是企业文化建设的重 要内容，较为有效。 （二） 约见面