（2016年秋季版）《3 我认识您了 》教学设计2.doc

《3 我理解您了》教学设计 教学目标 1、熟悉理解更多老师，遵从教导。? 2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。?? 3、表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达水平。 教学重点 能用自己喜欢的方式自我介绍，能熟悉新老师，适合新环境。? 教学难点 培养学生乐于和老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。 教学课时 一课时。 教学过程??? 一、温故知新?? 1、说说你喜欢和什么样的人做朋友？（干净、整洁，学习好，经常受老师表扬的同学。）? 2、你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？（我们经常一起玩，我们在一起会互相协助。）? 3、说说你协助过谁？哪个朋友协助过你？还有谁？? 4、生活中，还有一个人也一直关心协助你，你们想知道是谁吗？?? 5、课间活动：欣赏《每当我轻轻走过老师窗前》歌曲。? 轻轻的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过你窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊 每当想起你 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您 窗上…… 二、新授课程 1、我理解的老师多。 （1）说说你都理解了哪些老师？? （2）说说某老师是怎么工作的？? 2、理解自己班