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支教工作主要事迹 支教工作主要事迹东至县香隅镇中心学校 许墨君 “不问苦乐，不问得失，尽我的力量去奋斗，有辛苦的付出，就有幸福的收 获，感受着支教赋予我生命的精彩。”这是支教老师许 墨启写在她日记首页的话。 正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一申申坚实的脚印，写满 了勤奋、谦逊、严谨、求实…… 2007年从安徽医学高等专科学校毕业的许墨启，怀着小时候的梦想，积极响 应省委、省政府关于面向基层就业工作的号召， 参加了 “三支一扶”考试，如愿地 成为了一名支教分子。同年元月份来到香隅小学任教，从那时起她便把美好的憧 憬和满腔的热忱全部奉献给了农村教育。 在两年支教期间内，她成功地完成了由 一名准护士到优秀支教人员的转变， 并在领导的关怀教导、同事的帮助下，因工 作扎实认真，任务完成出色，先后所带班级均获得“优秀班级”称号，并在 2009 年度第二届全国宵少年文明礼仪普及活动中荣获优秀工作者奖， 同年，成为中共 预备党员。 在香隅小学工作期间，她积极服从校领导安排，先后教了语文、数学跟英语， 并都以成功的教学回报了领导的信任。 她说作为支教的她就是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、 体、美、劳全面发展新人的培育者，是宵少年成长过程中的引路人。她非常注重 自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验， 并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中， 做到学以致用。就是凭着这种坚 定的信念，她在支教的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花 在学生身上。 一、努力学习，大胆创新。 随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发 生了变化。作为二十一世纪的支教人员，她感受到了自己肩上的担子之重。 1、欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。为了提高自己的教学水平，她始 终坚持学习，不断提高自身素质，认真地参加了学校隔每周一次的政治理论学习， 贯彻和学习了 “三个代表”和党的十七大以及科学发展观的重要思想。为更好地 适应教学工作，她顺利地拿到了普通话二乙证书和计算机等级证书，并以优秀的 成绩通过了教育学和心理学的考试， 拿到了初级中学教师资格证书。为了更好的 完成英语教学，她还参加了英语本科进修，并积极参加市里的各种帅资培训。因 为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好 地十好教育工作，教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。 2、谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。她认真学习新教学大纲， 以新思路、新方法来指导学习，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地 完成“五认真”工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、 活泼、上进的学习余围，用学生乐于接受的方法来教学。例如在英语课上，她打 破常规，将单词寓于句子中编成顺口溜， 如hair长在head上，mouth长在nose 下；眼睛eye用来看，耳朵ear用来听；写字要用hand，走路还要用foot。” 这样一教学效果非常好，获得了老教师们的一致称赞，这也充分体现了她在教育 创新上的成功性。2009年3月她参加全镇“中宵年教师优质课大赛”中荣获了二 等奖。 二、育人为本，以爱教学。 小学教育面对的是祖国的未来，要树立他们正确的人生观跟价值观， 作为引 路人的她除了传道、授业、解惑外，更注重对学生的思想教育的培养 ，并在此过 程中以爱为桥，倾心教育。 1、坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希 望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、 培养高尚的情操、树立完美 的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来， 都具有奠基性的意义。她 努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的 责任。由于现在大多数学生的家境较好， 学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点 心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，垃圾桶里都是吃剩的零食。面对这种情况， 她专门利用课余时间进行教育，给孩子们讲革命故事，想想战争年代人们的生活， 叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中 浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。 在学校组织的‘5、 12”汶川大地震的捐款中她所教的班级筹集的爱心捐款最多。有几个学生甚至将 自己的早点钱都捐了出来。她所教的班级小朋友之间团结友爱，学习气余浓厚， “小雷锋”层出不穷，如周迅同学拾到50元钱及时归还失主。2008-2009学年度 在学校开展的“文明礼仪伴我行”的诗歌朗诵中，由她指导的三名学生（陈淑 珥， 周迅，余娇龙）荣获全校第一名，同年她在第二届全国宵少年文明礼仪普及活动 中荣获优秀工作者奖，以上三名学生也在第二届全国宵少年文明礼仪普及活动中 获得二、三等奖。 2、爱心