五年级数学上学期知识点整理,推荐文档.docxVIP

五年级上册（数学）知识要点 第一单元 认识负数 、知识点： 1?零上4摄氏度记作+4C;零下4摄氏度记作一4C; “+ 4”读作正四，“一4”读作负四。 ＋4 也可以写成 4。 2 .像+ 4、19、+ 8844这样的数都是正数；像— 4、— 11、— 7这样的数都是负数。 0即不是正数也不是负数，正数都大于 0,负数都小于0。 4．具有相反意义的量我们可以分别用正数和负数来表示。 有些是约定俗成的,比如：盈利为正,亏损为负;上升为正,下降为负;零上为正,零下为 负;海平面以上为正,海平面以下为负 ,, 有些是相对的,比如：如果向东为正,那么向西就为负 ,, 第二单元 多边形面积的计算 一、知识点： 1. 面积计算公式（文字公式和字母公式） 1. 面积计算公式（文字公式和字母公式） ,必须书写完整。 S=ab长方形的面积=长乂宽 S=ab 正方形的面积=边长X边长 S=a2 S= ax hS= a x h * S= ax h S= a x h * 2 S = (a + b ) h*2 三角形的面积=底X高十2 梯形的面积=（上底+下底）X高十2 2 ?一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平 行四边形。 一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形； 两个完全相同的梯形可能拼成一个平行四边 形。 等底等高的三角形的面积一定相等,形状不一定相同。 一个三角形的面积是与它 等底等高的平行四边形面积的一半。 3. 如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的高是平行四边 形的高的 2 倍； 如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等, 高也相等,那么三角形的底是平行四边形的 底的 2 倍； 4 ?面积计算的步骤：（1）看清图形；（2）用对公式；（3）细心计算；（4）注意单位。 注意点：（1）底和高要对应；（2）计算三角形和梯形的面积不要忘记除以 2；（3）单位统一 计算组合图形的面积,可以通过分割法、添补法、割补法等将组合图形转化为已经学过 的基本图形进行计算,将计算结果相加或者相减。 公顷和平方千米 一、知识点： 一个社区、校园、广场的面积通常用“公顷”来表示； 一个国家、省、市、地区、湖泊和大的土地面积时就要用“平方千米”做单位。 边长是 100 米的正方形,面积是 1 公顷；边长是 1000米的正方形,面积是 1 平方千米。 长度单位： 1 千米=1000米 1 米=10分米 1 分米=10厘米 1 厘米=10毫米 面积单位： 1 平方米 =100 平方分米 1 平方分米 =100 平方厘米 1 公顷 =10000平方米 1 平方千米 =100公顷 1 平方千米 =1000000平方米 重量单位： 1吨=1000千克 1千克=1000克 时间单位： 1年=12个月 1周=7天 1天=24小时 1小时=60分钟 1分钟=60秒 第三单元小数的意义和性质 一、知识点： 分母是10、100、1000”的分数都可以用小数表示， 一位小数表示十分之几、两位小数表 示百分之几、三位小数表示千分之几 ” 2?小数点右边第一位是十分位 ，计数单位是十分之一或 0.1 ;小数点右边第二位是百分位， 计数单位是百分之一或 0.01 ;小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一或 0.001 ； 数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 数位 个 位 十 分 位 计数 单位 或 个 十 分 之 3.每相邻的两个计数单位之间的进率都是 10。 4?小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变，这是小数的性质。根据小数的性质， 通常可以去掉小数末尾的0把小数化简。 把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在这个数万位的右下角点上小数点，再在数 的末尾添写“万”字，并化简。 把一个数改写成用“亿” 作单位的数，只要在这个数亿位的右下角点上小数点，再在数的末 尾添写“亿”字，并化简。 精确到十分位就是保留一位小数。精确到百分位就是保留两位小数 ” 求一个小数的近似数：（1）看清题目要求，明确保留几位小数。 （2）多看一位（即看尾数的 最高位），用“四舍五入”求出近似数。 7?比较小数的大小： 先看整数部分，整数部分大的小数就大； 整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十 分位上的数也相同的，再比较百分位上的数； ” 一直到比较出大小为止。 第四单元小数加减法 一、知识点： 1?小数加减法的计算方法：相同数位对齐；从最低位算起：满十进一；退一作十；结果化 简。 2?小数四则混合运算顺序和整数四则混合运算顺序相同。 先乘除后加减；有括号的先算 括号内的；同级运算从左往右依次算。 3.整数的运算定律对于小数同样适用。 第五单元小数乘法和除法 一、知识点： 把一个小数乘10、100、1000,,只要把这个小数的小