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精品文档（可编辑） 值得下载 关于图形教学在初中地理教学中的应用探究 摘 要：初中地理课程中包含了许多图形，既有景观图、地图、分布图，又有其他种类的示意图和统计图等。图形往往能简单、直观地给读者提供大量信息。新时期初中地理教学要充分利用图形开展教学，以便让学生快速、直观地对国家地理、地质、环境有更清晰的了解和把握。探讨图形教学的几大类别，有效实施图形教学活动很有必要。 关键词：图形教学；初中地理；应用探究 图形作为初中地理教材中的一大特色，能以简洁、明了的方式向读者提供大量信息。因此，初中地理教师要有效利用图形教学的形象性与直观性向学生开展以图为主、极具趣味性的教学活动，从而引起学生对地理图形的高度重视，激励他们自主运用图形探究和记忆初中地理知识。 一、四大图形教学类型在初中地理教学的应用 初中地理课程主要包含地图、示意图、景观图以及统计图，因此初中地理可以根据不同图形进行分类教学。 1.地图教学 地图是初中地理课本中经常出现的插图，能帮助学生更好地理解和把握地理知识，为此地理教师在教学中要充分结合地图进行对地理知识的探讨，从而引导学生看图分析。例如，教师可以指导学生找出某个地区或国家在地图上的位置，指出其经纬度，根据比例尺计算现实中两个地区的实际距离。这种充分结合图形分析现实世界地理特点的教学能加深学生对空间地理位置分布的印象，从而帮助学生