小学班级文化建设的策略研究 23(2) - 副本.docVIP

江苏第二师范学院12届本科生毕业论文 PAGE 9 - 1.班级文化建设的重要性 班级文化是班级管理的关键,对学校的成长、学生的成长和教师的成长都有着重要和远大的意义。古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之惧黑。”可见班级文化建设对班级成员的身心发展具有重要影响，尤其对小学生的影响更深刻。正如马克思所说：“只有完善的集体，才能造就完善的人???高占祥.论校园文化[C] ???高占祥.论校园文化[C].新华出版社,1990(5). 1.1班级文化的基本概念 1.1.1学校文化 学校文化是以学校的教学、管理、组织和生活的运营而表现出来的,是学校里面全体成员共同认可和遵照的价值观念、道德标准、行为规范、办学理念、管理方式及规章制度等的总和。是由全体师生在学校长期的教学实际过程当中积淀和创造出来的一种教育结晶。学校文化实质就是通过对学生进行道德熏陶，帮助学生在潜移默化中接受道德规范，实现道德成长。它既是学校作为一个特殊社会群体的独特存在样式，也是学校整体办学思想、育人心理和行为方式的具体表现???唐丽芳 ???唐丽芳.课程改革中的学校文化[D].东北师范大学,2005:42-45,162-168. 1.1.2班级文化 班级文化是社会的支流文化，是学校文化的一部分，近些年随着人们对班级文化的极度关注使得很多学者都提出了自己的见解。比较代表性的主要有： 有人认为“班级文化是一种