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- 2020-11-24 发布于北京
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教学基本信息
课题
Unit 3 Is this your pencil?-Section B (3a—Self check)
课型
新授课
年级
七年级上册
教 学 目 标
1、复习巩固本单元的重点词汇和句型
2、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。
3、会用英语写寻物启示和失物招领启示。
教学重、难点
重点:能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。
难点:会用英语写寻物启示和失物招领启示。
教 学 过 程
Step 1 Warming up
Daily greetings to the students
Step 2 Revision
Pair work
Step 3 Presentation
Work on 3a
Complete the notices with the words or phone number in the box.
选择正确的单词或号码补全对话。
解析:
1. A set of keys 一串钥匙
2. call + sb + at +telephone number: 用这个号码打电话给某人
教授怎样写寻物启事和失物招领启示
当你丢失东西的时候, 你需要写Lost,共四部分:
1. 标题
2. 丢失的东西
3. 失者的姓名
4. 联系电话
如果你拾到别人的东西,你该怎样归还给失主呢? 你需要写Found, 分五部分:
1. 标题
2. 拾到的东西
3. 询问某物是不是失者的
4. 联系人
5. 联系电话
Step 4 Practice
1.Write your own lost or found notice with your name and phone number.
写一则你自己的寻物启示或事物招领启示, 加上你的姓名和电话号码。
2.完成课本Self check
Step 5 Summary
寻物启事和失物招领启示。
Step 6 Homework
1.完成本节课的《同步练习》
2.预习Unit 4 Wheres my schoolbag-Section A (1a—1c)导学案。
板 书 设 计
Unit 2 This is my sister
family tree
教学反思
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