初中-数学-苏科版-江苏省扬州市邗江区杨寿学校八年级数学上册：3.1勾股定理复习教案.docxVIP

《勾股定理》期末专项复习 （杨寿学校 高正娟） 教学目标：1、会用勾股定理解决较综合问题 2、树立数形结合的思想 教学重难点：勾股定理的综合应用 教学过程： 勾股定理: 1、已知△ABC是直角三角形，两直角边长分别为5, 12，则斜边长为 勾股定理的逆定理: 2、已知三边长分别为5，12，13，则△ABC为 三角形. 常见的勾股数： 3 4 5 ； 6 8 10 ；5 12 13；9 12 15； 8 15 17 ； 9 40 41 ；9 12 15；12 16 20 …… 一、勾股树 1、如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为5，则正方形A，B，C，D的面积的和为 。 2、如图所示，图中所有三角形是直角三角形，所有四边形是正方形，s1=9，s3=144，s4=169 ，则s2= ． 二、分类讨论思想 1、已知直角三角形的两直角边长分别是5和12，则第三边为 。 2、已知直角三角形的两条边长分别是5和12，则第三边为 。 3、已知在ΔABC中，AB=10，AC=17,BC边的高为8,则边BC的长为（ ） A 21 B 6 C 21或 6 D 以上都不对 三、方程思想 1、如左图所示，将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F处,已知CE=3,AB=8,则BF=___________。 2、如右图所示，把长方形ABCD沿BD对折，使C点落在C’的位置时，BC’与AD交于E，若AB=6，BC=8，求重叠部分△BED的面积。 4、如图，铁路上A、B两点相距25km, C、D为两村庄若DA=10km,CB=15km，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，现要在AB上建一个中转站E，使得C、D两村到E站的距离相等.（1）求E应建在距A多远处？ （2）DE和EC垂直吗？试说明理由 四、整体思想 1、一个直角三角形的周长为2+ ，斜边长为2，则其面积为_______ 2、已知Rt△ABC中，∠C=90°，若a+b=14，c=10，则Rt△ABC的面积是_______ 3、一个直角三角形的周长为24cm，面积为24cm2，则斜边长为_____ 五、直角三角形斜边上的高的求法 1.若直角三角形两条直角边长分别为5㎝，12㎝，则斜边上的高为 ____________． 2.某校要把一块形状是直角三角形的废地开发为生物园，如图AC＝80米,BC=60米,若线段CD为一条水渠，且D在边AB上，己知水渠的造价是10元/米，则点D在距A点多远，水渠的造价最低,最低价是多少？ 六、勾股定理与等腰（边）三角形 1、在ΔABC中， AB=AC=10， BC=12，则ΔABC 的面积为___________ 2、等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为______ 七、勾股定理与平面直角坐标系 1、在平面直角坐标系中，已知点P的坐标是(1,2)，则OP的长为（ ） 八、勾股定理与最短距离问题 如图，要在河边修建一个水泵站，分别向A村庄和B村庄送水，已知A、B两村庄到河边的距离分别为2km和7km，且二村庄相距13km． （1）水泵应建在什么地方，可使所用的水管最短？请在图中设计出水泵站的位置。 （2）如果铺设水管的工程费用为每千米1000元，为使铺设水管费用最节省，请求出最节省的铺设水管的费用为多少元？ 九、辅助线思想（构造直角三角形） 1、如图，已知△ABC中，∠B=450，∠C=300，AB= ，求AC的长。 2、如图所示是一块地，已知AD=8米，CD=6米，∠D=900，AB=26米，BC=24米，求这块地的面积。 十、勾股定理与全等 1.如图（1）所示，直线L过正方形ABCD的顶点B，点A,C到直线L的距离是1和2，则正方形ABCD的边长是（ ） 2.如图，直线上有三个正方形，若a和b的面积分别为5和11，则c的面积为（　　） 图（1） 图（2） 十一、勾股定理与直角三角形中30度角所对的直角边等于斜边的一半相结合 在ΔABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶