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- 2020-11-24 发布于浙江
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时间
2013.6
地点
会议室
主持人
白增军
培训主题
如何培养学生自信心
记录人
张立新
主要内容:
一、 科学评价,增强学生的自信心。
教师对学生的评价恰当与否是学生情绪的晴雨表。如果学生的做法能得到老师及时而中肯的评价,学生就会感到自己被赏识,就会愉快、积极,从而增强自信心。反之,就会情绪低落、被动、缺乏信心。
1.多作肯定性评价。2.多角度评价学生。
二、 运用鼓励,培养学生的自信心。
1. 信任激励。2. 尊重激励。
三、感受成功,使学生获得自信心。
1.建立“值日班长制”。
2.班级诞生“闪光日志”和“成功卡”。
有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生,都有这样的心态,肯定能不断进步,成为德智体全面发展的好学生。
备注:
向阳中学乡村学校少年宫辅导员培训记录
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