2020年学校学习教学常规学习管理标准制度.docxVIP

2020 学校教学常规管理制度 教学常规是学校教学工作的基本规程，是提高教师 教学质量的重要途径。下面是带来关于 20xx 学校教学常规 管理制度的内容，希望能让大家有所收获 ! 20xx 学校教学常规管理制度篇 ( 一 ) 教师素质 1、熟悉教材，驾驭教材，并能创造性地使用和开 发教材，教学设计有新意。 2、教学基本技能全面，善于组织教学和驾驭课堂， 应变能力强。 3、思维能力强，能抓住学科本质和学科思想。 4、语言准确、规范、流畅，表达力强，普通话好。 5、教态自然、亲切、大方，富有亲和力。 10 教师教学行为 1、能根据教学目标，合理地选择教学组织形式， 课堂活动安排适当、有效。 2、能适时、适度地运用现代教育技术和其它教具、 学具为教学服务。 3、能联系学生生活实际适当地提出富有目的性、 针对性和探索价值的问题。 4、能积极引导、培养学生自主、合作、探究学习， 引导学生对知识进行思考、探索、实践、交流和总结。 5、既能面向全体，又尊重个性，因材施教，重视 对学生的鼓励与肯定。 学生学习方式 1、学生普遍有浓厚的学习兴趣，在学习过程中参 与度高。 2、学生个体的自主学习能力强，会倾听、思考、 表达和质疑。 3、学生在学习中能积极地提出问题和讨论问题， 思路清楚，思维活跃。 4、同学间能合作学习，并在合作中分工明确地进 行有序和有效的探究。 5、学生在学习中能主动反思，发挥