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小学语文缩句专项练习题及答案 小学语文缩句专项练习题及答案 2013 11 27 29365 2013 11 27 29365 来源： 日期： 年 月 日 点击： 次 来源： 日期： 年 月 日 点击： 次 QQ 133  分享到：QQ 空间 新浪微博 腾讯微博 微信 更多 133  分享到： 空间 新浪微博 腾讯微博 微信 更多 小学语文缩句专项练习题及答案 小学语文缩句专项练习题及答案 缩句，就是去掉定语、状语、补语等 “枝叶”，保留主语，谓语，宾语等 “主干”。具体 缩句，就是去掉定语、状语、补语等 “枝叶”，保留主语，谓语，宾语等 “主干”。具体 来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。在缩句时， 来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。在缩句时， “…的”、“…地”、“得…”都是 “枝叶”，都应删掉。句式如下： “…的”、“…地”、“得…”都是 “枝叶”，都应删掉。句式如下： 1  + 1  + （）的＋名词或代词＋ （）地 动词＋ （）的＋名词或代词 （）的＋名词或代词＋ （）地 动词＋ （）的＋名词或代词 2     2  （）的＋名词或代词＋动词＋得   （）的＋名词或代词＋动词＋得 如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去掉 “清晨的”、“柔和地”、 如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去掉 “清晨的”、“柔和地”、 “一望无际的”，剩下的主干是 “阳光抚摸着土地。” “一望无际的”，剩下的主干是 “阳光抚摸着土地。” + + 在缩句时，把字句在缩句中应保留 “把 受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留 “被 在缩句时，把字句在缩句中应保留 “把 受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留 “被 + +受事体”。如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。 受事体”。如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。 在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。 在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。 在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行 在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行 缩句。例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成 缩句。例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成 “小演员滑倒”，而原句的意思是 “差点儿”滑倒，并没有真的 “滑倒”。在这里，“差点儿” “小演员滑倒”，而原句的意思是 “差点儿”滑倒，并没有真的 “滑倒”。在这里，“差点儿” 虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。 虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。 在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。如：老人们喜欢到湖边的树 在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。如：老人们喜欢到湖边的树 阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成 “老人们喜欢钓鱼。”或 “老人们去钓鱼。”这两个 阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成 “老人们喜欢钓鱼。”或 “老人们去钓鱼。”这两个 句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。 句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。 一、缩句练习 一、缩句练习 1 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的