走向融合-我省随班就读发展说课材料.pptVIP

走向融合-我省随班就读发展;我国随班就读发展 回眸 1;1953年—2011年特教基本;国际背景-立法;核心：确保残疾人享有与健全人相;中国就执行《残疾人权利公约》情;联合国教科文组织的调查显示，有;从1994年开始，中国正式开展;第二次全省残疾人 抽样调查数;省残疾人数据;八十年代起步 发展形式： ;试点先行14个随班就读 县;政策保障 1990年 《关;试点先行 ;2011年 省随班就读十四个;现场会推进召开随班就读现场会推;师资培育 ;资源教室建设 -;初见成效已有随班就读学校 ;我省随班就读快速发展（一） ;二、我省随班就读发展的五个重要;三、各地随班就读经验给我们的启;浙江省特殊教育提升计划（201;特殊教育示范性资源教室建设项目;机遇与挑战并存 ;展望： 完善支持保障;融合 整合 协同普;20世纪教育的反思、继续前进的;此课件下载可自行编辑修改，仅供