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大班科学自然测量教案反思 大班科学自然测量教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能用多个实物接着排和用一个实物移动的方法测量物体的长度，能用数字记录，并用语言表达测量结果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看自然测量教案吧。 　　活动目标：　　1、能用多个实物接着排和用一个实物移动的方法测量物体的长度。　　2、能用数字记录，并用语言表达测量结果。　　3、激发幼儿积极探索测量物体的兴趣。　　4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　活动准备：　　小熊商店背景图、玩偶小白兔、小马、皮带道具四条，方形卡、铅笔、记录表人手一份。　　活动过程：　　一、以“小熊皮带专卖店”的形式引题。　　1、师：今天森林里可真热闹啊！原来是“小熊皮带专卖店”开张了。看！小马是跑的最快的，它高高兴兴的来到皮带店，他想买一条新皮带呢。　　“哇！小熊皮带店的皮带可真多啊！”小熊猫说。“熊老板，我要买哪一条好呢？”熊老板热情的说：”不急，我还有更漂亮的呢，你看！（出示四条皮带道具）小马高兴地说：“哇！好漂亮啊！熊老板我的皮带要六个方形卡纸连起来那么长，我要怎么选呢？”　　2、介绍记录表的使用方法　　熊老板服务可周到了，他耐心的说：“我为顾客准备了一张记录表，你可以看一看、量一量那条皮带要多长就计录在表格里，这样很