大班美术活动教案:七星瓢虫教案(附教学反思) .docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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大班美术活动教案:七星瓢虫教案(附教学反思) .doc

大班美术活动教案:七星瓢虫教案(附教学反思) 大班美术活动七星瓢虫教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,仔细观察七星瓢虫的主要特点,大胆设计美丽的外衣和舞台,尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看七星瓢虫教案吧。   活动设计背景  传统的美术教学侧重于让幼儿临摹范画,训练幼儿的绘画技能,把形象逼真作为评价优秀作品的唯一标准。这种陈旧的教学方法过多地突出了教师的灌输作用,而忽视了幼儿的主动学习,影响了创造力的培养,显然与当代美术教育的目标背道而驰。许多理论与实践研究证明:美术教育是培养幼儿主动性、创造性的重要途径。因此我认为美术教学应激发幼儿主动学习,提高幼儿用艺术形式创造性地表达自己的情感。因此,我设计了本课时。  活动目标  1、仔细观察七星瓢虫的主要特点,大胆设计美丽的外衣和舞台。  2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。  3、学习用欣赏的眼光评价同伴的作品。  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  5、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。  教学重点、难点  教学重点:尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线  教学难点:学习用欣赏的眼光评价同伴的作品  活动准备  七星瓢虫图片、教师范画、蜡笔、画纸、知识准备熟悉儿歌《大老虎照

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