大班美术活动线条的旅行教案反思 .docVIP

大班美术活动线条的旅行教案反思 大班美术活动线条的旅行教案反思主要包含了设计意图，活动目标，重点难点，活动过程，活动反思等内容，体验交流线条画创作的乐趣，感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看线条的旅行教案吧。 　　设计意图　　《线条的旅行》选自明天版省编教材大班主题五《开心大王》中的一节艺术活动。一根普通的线条在生活中随处可见，这也是孩子们所熟知的绘画元素，但随意勾画的线条却变成了各种奇妙的事物，这强烈的激发了孩子们创作的欲望。《指南》中建议：提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工等艺术活动。这也符合对大班艺术发展的目标要求。大班的孩子已经能够尝试运用多种材料或者表现手法表达自己的感受，但对于画面的创作和想象还有一定的局限性。本次活动，幼儿通过游戏的方式操纵彩带的各种玩法，对彩带的线条进行大胆想象和描述，并通过随意画出一根线条，添画几笔形象的方式来表现画面，充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力和创造力。　　活动目标　　1.体验交流线条画创作的乐趣。　　2.感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述。　　3.尝试用连续不断的线条构成画面，并进行装饰。　　4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。　　重点难点　　重点：感知彩带的变化，能够对彩带进行想象