小班社会一起来分享教案反思 .docVIP

小班社会一起来分享教案反思 小班社会一起来分享教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道分享就是将自己的玩具等物和同伴一起玩，愿意将自己心爱的玩具分享给自己的小伙伴，知道和朋友分享自己喜欢的东西是件快乐的事，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看一起来分享教案吧。 　　设计意图： 　　　　小班幼儿的年龄特点是比较的自我，拥有的物品常常会认为是“我”的，独占性比较大，很少会主动的去和同伴分享，一些分享行为也是在成人的干预下而进行，也有些孩子即使在干预下了依旧会不情愿分享。《3——6岁儿童学习与发展指南》中社会这个领域提到：“对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足。”“鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有小朋友一起玩的快乐。”因此我截取幼儿都喜欢的“巧虎”情节来引导小班幼儿学会分享，享受分享玩具和同伴一起玩耍带来的快乐感。 　　　　活动目标： 　　　　1、知道分享就是将自己的玩具等物和同伴一起玩，愿意将自己心爱的玩具分享给自己的小伙伴。 　　　　2、知道和朋友分享自己喜欢的东西是件快乐的事。 　　　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备： 　　　　PPT、幼儿自带玩具若干