大班语言活动散文诗《云彩和风》教案反思 .docVIP

大班语言活动散文诗《云彩和风》教案反思 大班语言活动散文诗《云彩和风》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，通过各种形式帮助幼儿理解散文诗，感受散文诗的语言美和意境美，激发幼儿对优美文学作品的兴趣，培养幼儿的欣赏能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看散文诗《云彩和风》教案吧。 　　活动目标　　1、通过各种形式帮助幼儿理解散文诗，感受散文诗的语言美和意境美。　　2、激发幼儿对优美文学作品的兴趣，培养幼儿的欣赏能力。　　3、能讲述云彩的变化，发展幼儿想象力和语言表达能力，学习创编散文诗。　　4、萌发对文学作品的兴趣。　　5、引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。　　活动准备　　1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化，并鼓励幼儿大胆想象云朵像什么，一会儿又变成了什么。　　2、制作录像片“云彩世界”。　　3、与散文诗内容一致的课件。　　4、《小白船》音乐磁带一盒，钢琴曲磁带一盒，录音机一台。　　5、与散文诗内容一致的图文卡片。　　活动重难点　　1、运用多种形式欣赏散文诗，感受散文诗的语言美和意境美。　　2、培养幼儿的欣赏能力，发展言语表达能力。　　活动过程　　一、帮助幼儿理解、欣赏散文诗。　　导语：孩子们，你们喜欢天上的云彩吗？云彩宝宝可调皮了，它是一个魔术师，一会变成这，一会变成那。你们猜一猜云彩会变成什么样子呢？今天，老师给你们带来一首关于云