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小学社会实践活动方案 【篇一：小学生社会实践活动方案】 新津小学社会实践活动方案 二年级二班 一、活动目标 小学生社会实践活动，是小学生素质教育内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；为提升学生本身综合素质，增强学生学习意识和吃苦耐劳精神，提升学生独立生活能力，培养学生动手能力和团体协作精神。八里庄小学特举行此次社会实践活动。 二、活动对象 二年级二班全体学生。 三、活动时间 20XX年 4月 4 日下午 四、活动地点 全体学生所在小区及学生家里 五、活动内容： 1、“ 小区小主人”志愿服务活动。 （1）学生自己组织在小区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，帮助小区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。 （2）学生在小区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其它形式志愿服务活动。 2、“家庭小老师”活动。 （1）学生利用暑假，广泛搜集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动和父母、长辈一起学习、相互监督、相互提升。 （2）主动激励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从本身做起，养成良好文明卫生习惯。 期望全体同学经过自己行动，小手拉大手和长辈一起为创建国家卫生城市，提倡文明生活方法作出自 己贡献。 五、活动要求 1、家长认真做好学生教导，让学生学有收获，确保学生在学习、活动时绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校及家长安排，确保社会实践安全和活动顺利开展，须遵守各项规章制度，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规教育和良好习惯培养。 2、活动这天，中午12点，下午4点学生必需给班主任电话报平安。 六、突发事件处理标准： 保持镇静、沉着应对；学生优先标准；就地抢救标准；报警、求援标准；维持秩序、快速疏散标准。 （一）处理外出应急预案 1．学生必需按要求开展活动，不准单独行动。家长应该一直和学生为伍。 2．教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不攀爬险要，不摸带电多种器械，不做有危险游戏，不和陌生人争斗。 3．遇学生受伤情形。既要冷静又要反应快速，要视其轻重而采取对应方法，或拔打120，或送周围医院。总而言之，绝不能不作为，更不能推诿扯皮。 4．活动前，要教给学生部分避险或受伤后自救方法。 5．家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必需方法（如上报、救护等），并立即搜集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其它同学情况，切忌麻痹大意。 （二）处理人身意外伤害及疾病应急预案 1．发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以孩子生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何组员受到任何人身攻击或其它伤害。 2．出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，应立即进行诊疗，如伤情较重应立即送往就近医院抢救诊疗，并立即上报病由、病情。 3．如遇公共场所骚乱事件，家长应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、快速地疏散。 4．提升认识，随时随地做好学生安全教育，不能放松警惕。到目标地要视察周围环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险地方要分头站岗，并注意学生动态，不许可学生出入危险场地。 5．学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，一定要冷静，果断采取方法。 6．自始自终，活动中不得中途私自离开学生，确保此次活动顺利进行。 【篇二：小学生社会实践活动方案、总结、纪实】 达布达尔乡小学学生社会实践活动方案 指导思想： 为了丰富学生课余生活，拓展学生视野，了解家乡种植产业，领会家乡和众不一样现代高原农业，感受家乡秀美景色，感受学习科学文化知识关键性，感悟劳动光荣美好情操，接收热爱家乡，热爱祖国教育，培养和提升学生自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目标 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界； 2、提升学生本身综合素质，增强学生学习意识和吃苦耐劳精神； 3、提升学生独立生活能力，培养学生实践体验能力和团体协作精神。 二、活动时间：20XX年9月18日 三、活动地点：达布达尔乡农田 四、活动专题：走进农业了解科学种植 五、参与人员：达布达尔乡小学3年级学生 六、出行方法：步行参观。 七、领导小组： 组长： 方磊（总指挥 ） 副组长：排孜拉 组员：刘东芝和班主任 摄影：李国泰 资料整理：张晓伟 保安：塔瓦库力 八、安全责任人：班主任及搭班老师 九、领队： 总领队: 方磊 领队：班主任 十、活动过程： 1、集中学生宣告活动专题，