小班音乐活动猪小弟变干净了教案反思 .docVIP

小班音乐活动猪小弟变干净了教案反思 小班音乐活动猪小弟变干净了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏情景表演于歌曲，理解歌曲内容，知道不讲卫生的人是不受欢迎的，引导幼儿根据歌曲内容大胆地用动作来进行表演，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看猪小弟变干净了教案吧。 　　活动目标：　　1、通过欣赏情景表演于歌曲，理解歌曲内容，知道不讲卫生的人是不受欢迎的。　　2、引导幼儿根据歌曲内容大胆地用动作来进行表演。　　3、初步学习创编演唱并表演。　　4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。　　5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　活动准备：　　（1）小动物的头饰（小羊、小兔等）　　（2）歌曲FLASH、中班幼儿的情境表演　　活动过程：　　一、认识猪小弟　　1、今天我们这来了一位下动物要和小朋友们交朋友做游戏呢。这个小朋友长得肥头大耳，胖乎乎的，吃饱就睡，走起路来摇着小尾巴，嘴里唱着“哼哼”调，谁呀？　　（小猪）　　——这只小猪有个好听的名字叫“猪小弟”　　2、瞧，他来了——（看FLASH）　　3、你们看，这猪小弟长得怎么样？　　咦，他这是要去哪啊？去干什么呢？原来他想去找朋友玩啊，那他会找谁呢？会发生什么事情呢？　　4、幼儿猜测讨论。　　二、欣赏歌曲情境表演，初步理解歌曲内容。　　1、欣赏第一段情境表演。　　——刚才猪小弟去找谁